Unidad y federalismo por otros 4 años de realizaciones- Apoye lista verde 10 de Agosto

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5° Vocal: Carlos Garimberti (Diamante)
6° Vocal: Rosana Trabichet (Colón)

Federalismo y unidad - Vamos por otros 4 años de realizaciones.

viernes, 26 de febrero de 2010

Se siguen desarrollando la operatorias con el IAPV


Habiendose realizado en la semana que pasó reuniones de autoridades provinciales del IAPV con los afiliados de AMET de Ibicuy, Nogoyá y Victoria, aspirantes a una contar vivienda digna, se sigue consolidando la operatoria provincial del convenio AMET - IAPV.
Para la proxima semana se esperan realizar nuevas reuniones en pos de ese objetivo tan imprescindible en todo proyecto de vida.

jueves, 25 de febrero de 2010

AMET TAMBIEN DECIDIO COMENZAR NORMALMENTE LAS CLASES
PARANÁ, 25 FEB (APF.Digital) Fecha Actual: 25/02/2010 16:39:45


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– La Asociación del Magisterio de la Enseñanza Técnica (Amet) determinó aceptar la oferta salarial y comenzar las clases normalmente • Así lo informó a APF el secretario de Prensa de la entidad sindical, Andrés Besel, quien aclaró que de todos modos se consideró “insuficiente” la propuesta “porque no llega a recomponer el poder adquisitivo del salario” • También se solicitó la continuidad de las negociaciones a fin de “llegar a julio con otra propuesta de recomposición de los sueldos” y se demandó la apertura de una mesa de discusión para “tratar de encontrar una solución a los días descontados por paro”


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“Por mayoría se aceptó la propuesta, pero se declaró insuficiente, porque no llega a recomponer el poder adquisitivo del salario”, explicó Besel, al tiempo que señaló que se exigía “el 25% de suba, y se otorgó un 19%”.

El gremialista también indicó que esta determinación se transcribió en un documento que mañana será entregado al Consejo General de Educación (CGE), con los fundamentos correspondientes.

Otro punto definido por Amet es solicitar “la continuidad de la comisión del salario, integrada por técnicos del Gobierno y representantes sindicales, con el objetivo de evaluar la situación y llegar a julio con otra propuesta de recomposición de los sueldos”, aseveró Besel.

En tanto, también se requiere “la apertura de una mesa de negociación para tratar de encontrar una solución a los días descontados por paro”, afirmó por último el secretario de Prensa de Amet, en declaraciones a esta Agencia.

Por último, el sindicato que agrupa a los docentes técnicos de la provincia hizo “una defensa por la educación pública, en el año del Bicentenario”. (APF.Digital)

AGMER y AMET consultan a las bases Los gremios docentes mayoritarios definen hoy si comienzan o no las clases
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El congreso de AGMER define el comienzo o no de las clases.
A partir de las 9, el congreso de la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (AGMER) debatirá la aceptación o rechazo de la propuesta salarial realizada por el gobierno y se discutirá la posibilidad de “poder comenzar el año lectivo”, informó la secretaria adjunta de la entidad, Olga Hollmann. En tanto, cerca del mediodía, la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET) comunicará si el lunes comienza las clases normalmente. Hollmann explicó que “la propuesta fue bajada a las bases para que definan si la aceptan la propuesta o no en asambleas en las escuelas y luego se tomará una determinación en el congreso”.

En tanto, informó que “el congreso será este jueves a partir de las 9, en el camping del Sindicato de Empleados de Comercio, ubicado en Juan Garrigó y Juan B. Justo de Paraná”.

Asimismo, destacó que tras la reunión con el gobierno “se hizo el mismo procedimiento de siempre, la propuesta se bajó a las bases para que definan si la aceptan o no en asambleas en las escuelas y luego se tomará una determinación en el congreso”.

AMET también define

Por su parte, los docentes nucleados en la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET) estudian en asambleas “la propuesta que nos presentó el gobierno y hoy tendremos la decisión final para ser comunicada”, adelantó a AIM el secretario general de la entidad, Hugo De Bueno, quien aseguró: “no hubo un rechazo prematuro y no es insignificante el aumento que se nos ofreció, sobre todo teniendo en cuenta que hace 18 meses que nuestros sueldos están congelados”.

En tanto, apuntó que “de acuerdo a lo acordado, para este jueves al mediodía tendremos en nuestra sede central de Paraná todos los mandatos de las asambleas realizadas en todas las escuelas de la provincia, la comisión directiva los evaluará para luego llegar a presentar nuestra posición como gremio”.

“Los docentes están estudiando mucho y se encuentran ante una gran disyuntiva ya que si bien la propuesta no es lo mejor que esperábamos, tampoco es insignificante, atento a que hace 18 meses que nuestros sueldos están estancados”, expresó el gremialista.

EL PAIS › Cap. Fed.

LOS GREMIOS DOCENTES ACEPTARON EL INCREMENTO OFRECIDO POR LA CIUDAD

Acuerdo al filo de la madrugada

Después de una larga negociación, anoche los dirigentes docentes anunciaron que habían llegado a “un camino de resolución”. La nueva oferta oficial implica elevar el sueldo inicial a 1800 pesos en marzo y a 1900 en julio, un aumento cercano al 23 por ciento.

Por Julián Bruschtein

Los gremios docentes porteños y el Ministerio de Educación de la ciudad llegaron a un acuerdo y el lunes comenzarían las clases sin problemas. La propuesta salarial oficial contempla llevar el sueldo inicial a 1800 pesos en marzo y a 1900 en julio: es un “aumento del 23,3 por ciento en el básico”, señaló anoche el secretario general de UTE-Ctera, Eduardo López. Tras una larga jornada de negociaciones, la propuesta ofrecida por el ministro Esteban Bullrich fue convenciendo a la mayoría de los gremios. Finalmente, casi a la medianoche, 16 de los 17 sindicatos de la Capital –la excepción fue Ademys– confirmaron que llevarán la propuesta a sus afiliados y, de aprobarse, el viernes firmaría el acuerdo.

“Empezamos un camino de resolución. La propuesta tiende a no achatar el escalafón, es muy superior al cero por ciento planteado por el gobierno en diciembre y superior al 10 por ciento planteado en los últimos días”, aseguró López, de UTE, al concluir la reunión con el ministro de Educación porteño. Quedaban así atrás casi doce horas de negociación entre los gremios y funcionarios del gobierno de Mauricio Macri, que finalmente acercaron posiciones para garantizar el inicio de las clases este lunes.

Después de intensas y extensas reuniones, a última hora del día los gremios comenzaban a ponerse de acuerdo, ya que algunos veían con buenos ojos el ofrecimiento de incremento salarial después de un tire y afloje en el que no se convencían de los números que tenían sobre la mesa. Bullrich propuso que el salario inicial en marzo se eleve a 1800 pesos –60 pesos más que lo acordado en la paritaria nacional– y a 1900 en julio. Además, se incorporarán progresivamente 50 pesos al básico en junio, 50 más en julio, la misma cifra en noviembre y otros 50 pesos en diciembre. Así, 200 pesos quedarían integrados a fin de año al salario básico docente, sumando a todo el escalafón.

La paritaria de la ciudad comprende a los 17 sindicatos que agremian a los maestros del distrito. La primera reunión fue el lunes pasado, donde se les anunció a los dirigentes gremiales que habría aumento salarial a pesar de los dichos en contrario del jefe de Gabinete, Horacio Rodríguez Larreta, y del ministro de Economía, Néstor Grindetti. Luego, la oferta salarial acercada por Bullrich era equiparable al acuerdo logrado en la paritaria nacional, que estableció el salario de un maestro que recién se inicia en 1740 pesos para marzo y 1840 a partir de julio. El rechazo de los gremios porteños fue unánime y los funcionarios macristas comenzaron a aflojar los números para acercar posiciones. El martes las negociaciones se extendieron hasta altas horas de la noche, pero igualmente no se llegó a un acuerdo.

Con el tiempo apretando, la mesa de negociación se reunió nuevamente a la mañana de ayer y continuó por la tarde, con gestos de ambas partes para intentar resolver las diferencias. A última hora, pasadas las 23, casi la totalidad de los gremios y el gobierno afinaron el lápiz y llegaron a buen puerto. Sólo el gremio Ademys rechazó la oferta oficial. “Esta propuesta le ha costado un gran esfuerzo a la ciudad. Pero dimos un gran paso hacia adelante y ahora podremos hablar acerca de cómo mejoramos la educación hacia adentro de la clase”, afirmó el ministro Bullrich.

Los docentes porteños tuvieron otra buena noticia durante el día. La jueza Alejandra Petrella dio lugar al amparo presentado por la UTE ante el cierre de 82 grados en escuelas de la ciudad. Petrella ordenó “la suspensión de los efectos de la Resolución 548/09” ordenada por el jefe de Gobierno, Macri, y firmada por el fugaz ministro de Educación Abel Posse. Los 82 cargos ya estaban concursados y por ello los maestros titulares ocuparon el edificio del ministerio el lunes pasado, ante la imposibilidad de asumir la titularidad de sus cargos en las escuelas.

martes, 23 de febrero de 2010

Lista Verde - Apoye la ganadora...

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Federalismo y unidad - Vamos por otros 4 años de realizaciones.

EL PAIS › LOS GREMIOS DOCENTES BONAERENSES ACEPTARON LA OFERTA OFICIAL Y EL LUNES COMENZARIAN LAS CLASES

A preparar las tizas en la provincia

El gobierno de Scioli ofreció llevar el salario inicial a 1800 pesos en marzo y 1900 a mitad de año. Los sindicatos se mostraron satisfechos y hoy deciden. Sin acuerdo en Capital.


Por Julián Bruschtein

Las negociaciones paritarias docentes de Capital y de provincia de Buenos Aires marchan por caminos diferentes. Los maestros bonaerenses se encuentran a un paso del acuerdo salarial con el gobierno de Daniel Scioli y las clases comenzarían el lunes, si hoy los gremios convalidan en asambleas el incremento ofrecido. La propuesta oficial consiste en llevar el salario inicial a 1800 pesos en marzo y a 1900 a mitad de año: “Responde a las expectativas que veníamos llevando los sindicatos a la mesa de negociación”, dijo a Página/12 el secretario general de Suteba, Roberto Baradel. Mientras, en la Ciudad, el secretario adjunto de UTE-Ctera, Alejandro Demichelis, señaló que “así como están las cosas el lunes no comienzan las clases”. Los gremios porteños se reunieron con funcionarios de la administración de Mauricio Macri a la mañana y a la tarde para achicar diferencias, pero sin éxito. El ministro de Educación nacional, Alberto Sileoni, pidió a los gremios “quebrar esta costumbre instalada de apelar al paro como herramienta de presión”.

En la provincia, el ofrecimiento de la Dirección de Educación y Cultura, que encabeza Mario Oporto, consta de un incremento que elevaría el sueldo inicial, a partir de marzo, a 1800 pesos, y luego, a 1900 en el segundo semestre del año. Baradel explicó que la propuesta cumplía “con los dos extremos solicitados, porque elevó el básico con un incremento de 190 pesos, 100 el 1º de marzo y los otros 90 divididos en: 50 a partir de julio, 20 en septiembre y 20 en noviembre”. Y además se suman “160 pesos remunerativos, 104 a partir de marzo y 56 en julio”, respetando la escala salarial, según explicó el dirigente de Suteba (Ctera). Oporto resaltó “el esfuerzo que realizó el gobernador Daniel Scioli para llegar a un acuerdo. El gobierno invertirá 2200 millones de pesos para afrontar este acuerdo”.

La negociación no había comenzado bien en la provincia y nada hacía pensar que se resolvería de manera favorable. Comenzó con un entredicho entre Oporto y el jefe de Gabinete, Alberto Pérez, quien desautorizó la convocatoria a paritarias. Luego, el mismo Pérez suspendió unilateralmente otra reunión, y la resolución de la paritaria nacional facilitó los pasos siguientes. Pero el primer ofrecimiento fue igualar el acuerdo paritario nacional, que los maestros bonaerenses rechazaron de plano. Hasta que anoche se acercaron a un acuerdo, que hoy debatirán las bases.

“Logramos sostener la diferencia con respecto a la paritaria nacional en términos de calidad de incremento”, señaló Mirta Petrocini, de la FEB. En el acta quedó asentado el reclamo docente por la devolución de los días de paro realizados el año pasado y el incremento de presupuesto para infraestructura, puntos que se continuarán discutiendo.

En la Capital, en tanto, la negociación comenzó temprano por la mañana. Los 17 gremios se reunieron con los representantes del Ministerio de Educación, con el ministro Esteban Bullrich a la cabeza. Allí mantuvieron una reunión de más de dos horas, donde la propuesta del gobierno porteño no satisfizo el reclamo de los maestros. La oferta consistía en una suba del “10 por ciento del sueldo básico hacia fin de año”. Los gremios piden una cifra de entre el “19 y el 22 por ciento a principio de año”, aseguró el secretario general de UTE-Ctera, Eduardo López. Además “el aumento estaba distribuido en cuatro o cinco tramos. El aumento se terminaba en diciembre, a cobrar con el sueldo de enero, y esto era inaceptable”, afirmó el secretario adjunto de UTE, Alejandro Demichelis.

Los maestros porteños exigen un incremento salarial del 23,4 por ciento, el porcentaje que se desprende del mínimo alcanzado en la paritaria nacional. “El incremento tiene que ir al básico y no puede realizarse en más de dos tramos”, consideró Demichelis y agregó que, además, “quedan otros problemas por resolver, como los de infraestructura”. Los gremios ya convocaron para el viernes a sus plenarios de delegados, que decidirán si aceptan la oferta que realice el gobierno de la ciudad o si, finalmente, es rechazada y el lunes las clases se ven afectadas por una medida de fuerza.

La Lista Verde 10 de Agosto por otros cuatro años de realizaciones

Encabezada por el profesor De Bueno y con la participacion en la lista de afiliados de todo el territorio provincial, la Lista verde se postula para retener la conduccion del sindicato en las elecciones de Abril.
Es inminente además la inauguracion de la "Casa del docente Tecnico" ubicada en calle Montevideo de la capital de la pcia, cómoda residencia para los afiliados que viajen por tramites a la ciudad de Paraná quienes podrán contar con alojamiento gratuito y con todo el confort que se merecen.

A seguir creciendo......

Vamos por otros cuatro años de realizaciones en defensa de los derechos de los compañeros docentes

Ojo tomar con "pinzas" de analisis digital

Los gremios confirmarán su decisión mañana
Docentes de UDA y SADOP aceptarían la propuesta de incremento salarial en dos tramos

AGMER y AMET son los más duros, pero la tendencia igualmente se inclina a la aceptación.
Tras la reunión concretada en la casa gris entre funcionarios del gobierno provincial y representantes de la Unión de Docentes Argentinos (UDA), la Asociación de Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET), la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (AGMER) y el Sindicato Argentino de Docentes Privados (SADOP), donde se oficializo la propuesta de recomposición salarial, los gremios definieron consultar con los maestros antes de dar una respuesta concreta. Si bien las decisiones se comunicarían mañana, al momento pudo conocerse que mientras AGMER y AMET califican la propuesta como “insuficiente”, UDA y SADOP estarían dispuestos a aceptarla. Desde la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA), en tanto, consideraron que la propuesta del gobierno "mejora la negociación del año pasado". La cifra que los gremios reclamaban que se tomara como piso, fue ubicada por las autoridades de Entre Ríos como el techo de lo que se podía proponer, por lo que AGMER y AMET calificaron la propuesta como “insuficiente”. No obstante, también dentro de las entidades hubo consideraciones dispares, y entre ellas destacó la del secretario General de la Seccional Concordia de AGMER. Miguel Stebagñer, quien entendió que el aumento promedio de casi 270 pesos en el bolsillo -monto al que se llegaría en julio- “no es para despreciar”.

Por estas horas, ambos gremios se encuentran en la fase de consulta a los docentes para establecer la aceptación o el rechazo de la propuesta, aunque según precisaron representantes a El Once TV, la tendencia es hacia la aprobación.

En el mismo sentido se inclinan UDA y SADOP, que se mostraron conformes con el incremento que significa pasar de los actuales 1.490 pesos de salario a 1.740 pesos en marzo, y subir a 1.840 pesos a partir de julio. Así, según se precisó desde UDA, “el 70 por ciento de los docentes” admitiría los “ajustes en forma proporcional para todo el escalafón”. Y en cuanto a los docentes nucleados por SADOP, también tienden a aceptar la propuesta, aunque el sindicato aclaró que los resultados de la consulta a las bases “se conocerían mañana”.

Por su parte, la secretaria General de CTERA, Stella Maris Maldonado, manifestó a APF que la central “respeta las decisiones de las organizaciones de base” y que “la última palabra la tienen los docentes entrerrianos”, aunque consideró que “la propuesta que ha hecho el gobierno mejora sustantivamente la negociación del año pasado”.

lunes, 22 de febrero de 2010

El miercoles se realizan las asambleas resolutivas en Gualeguay


El miercoles se realizan las asambleas resolutivas en Gualeguay.
En el dia de hoy los delegados organizarán los horarios de cada turno y serán de dos horas de duracion.

El secretario General de la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET), Hugo De Bueno, anunció que este miércoles y jueves se realizarán la

Cuestionó lo ofrecido respecto a antigüedad AMET hará asambleas esta semana para analizar la propuesta salarial
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Dijo que el gobierno "no discutirá la devolución del descuento de los días de paro".
Además, dijo que lo ofrecido respecto al código 06 correspondiente a la antigüedad o cargos que ostenta el docente, es “arbitrario y preestablecido”. De todos modos se aguardará el detalle de la oferta para ponerlo a consulta del resto de los maestros. De Bueno indicó que en caso de lograr un acuerdo, se solicitó que el traslado del aumento hacia el sector pasivo “achique sus tiempos”. Hugo de Bueno dijo que las autoridades confirmaron “que éste era el máximo esfuerzo” y que la masa salarial de 206 millones de pesos “es inamovible para todo 2010”.

Este lunes se realizó en Casa de Gobierno una reunión entre autoridades provinciales y los representantes de los gremios docentes, por el tema salarial. En el encuentro, el gobierno propuso incrementos entre 295 pesos y 850 pesos a otorgar en dos etapas, una en marzo y la otra en julio. Los aumentos son remunerativos, con lo cual beneficiarán en forma directa a los jubilados, y proporcionales, de manera tal que beneficien a todo el escalafón.

Tras la reunión, dirigentes de la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (AGMER) anunciaron que la oferta salarial será analizada el próximo jueves en el congreso que tiene previsto la entidad gremial, en tanto que AMET señaló que hará asambleas.

De Bueno señaló que la propuesta del gobierno “es tal cual se había acordado en la paritaria nacional, es decir 1.740 pesos para marzo y 1.840 para julio; luego hay una recomposición con fondos provinciales para el resto del escalafón, impactando en el salario básico y en el código 06 que es remunerativo”.

Asimismo, explicó que el monto disponible para distribuir a través de estos códigos, según informó la provincia: “Es de 206 millones de pesos para todo el año. Nosotros pedimos precisiones porque en la simulación que hizo el gobierno surgieron algunas diferencias y nos acercarán las correcciones”.

Paso seguido, el dirigente anunció que este miércoles y jueves se realizarán las asambleas en las escuelas, donde “los docentes determinarán si aceptan la propuesta o no y en este último caso, se analizarán los pasos a seguir”.

“Hicimos el máximo esfuerzo reclamando la mejor oferta para los docentes con todos los fundamentos en cuanto al deterioro del salario y el gobierno fue claro en cuanto a la propuesta. Le pregunté si éste era el máximo esfuerzo y dijeron que esta masa salarial es inamovible para todo el año 2010 y de ahí no se mueven”, graficó.

Finalmente, el titular de AMET recordó a El Once que en el encuentro, plantearon a las autoridades provinciales “como parte del acuerdo, si se llega a alguno, la devolución de los días de paro, pero insistieron en que en la misma no está contemplada dentro de este ámbito de discusión”.

domingo, 21 de febrero de 2010

Día clave: los gremios docentes se reunirán hoy con autoridades del gobierno

Buscan llegar a un acuerdo que posibilite el comienzo de las clases en el provincia

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La reunión será clave para el comienzo de clases.
Los cuatro gremios docentes de la provincia serán recibidos hoy por las autoridades del gobierno donde se les anunciará la propuesta salarial para el 2010. La jornada será clave para definir lo que pueda suceder el 1 de marzo, fecha fijada para el comienzo de clases en Entre Ríos. Las entidades esperan con expectativas el anuncio y el gobierno confía en lograr un acuerdo. A las 12 el gobierno recibirá a los gremios docentes, tras el acuerdo partidario nacional que se alcanzó la semana anterior. Así lo informó la presidenta del Consejo General de Educación (CGE), Graciela Bar, quien manifestó sus expectativas con respecto a la posibilidad de arribar a un acuerdo con el sector docente.

Con respecto a la posibilidad de alcanzar un acuerdo nacional, consideró que “la propuesta acordada en la paritaria nacional significa un importante aumento en relación a los salarios que venían percibiendo los docente”.

La funcionaria destacó que en la provincia “el código 06, que es la diferencia para alcanzar el piso, será remunerativo, lo cual beneficia a los jubilados y a su vez incide en la antigüedad y en los cargos jerárquicos, de manera que son se produzca un achatamiento en el escalafón.

“Tenemos expectativas con respecto a la posibilidad de arribar a un acuerdo con el sector docente. Veremos qué pasa el lunes”, expresó.

Cabe recordar que los gremios manifestaron sus expectativas con respecto a la posibilidad de que la propuesta del Gobierno supere el piso salarial fijado en la paritaria nacional. Consultada al respecto, Graciela Bar se limitó a decir que “en eso está trabajando los ministros de Gobierno y de Economía”.

Articulo imperdible...

EL PAIS › OPINION

El piso del Purgatorio

La paritaria docente, una historia para recordar. El federalismo previo versus la tensión actual. Los logros de un sistema complejo. El aporte fiscal nacional, los reclamos sindicales. La asignación universal, avances y restricciones. Argentina Trabaja, otro esquema. El agua y el niño, un dilema siempre vigente.

Por Mario Wainfeld

Imagen: Rolando Andrade.

La paritaria nacional docente se implantó por vía de un decreto que reglamentó la ley de Financiamiento Educativo, aprobada por un amplísimo arco parlamentario, con mayoría aplastante. La ley no nació de gajo, pues fue consecuencia de años de lucha del sindicalismo docente, liderado por la Ctera. La Marcha Blanca y la Carpa Blanca fueron estadios de esa gesta gremial, que tuvo en sus momentos amplio apoyo mediático y político.

Antes, era enorme la dispersión de los salarios docentes, disparidad que perjudicaba especialmente a los de las provincias menos ricas. Forzados a pelear de a uno, contra antagonistas locales poderosos, los docentes tenían todas las de perder. La descentralización de funciones, incluyendo educación y salud, resuelta durante el gobierno de Carlos Menem, acentuó la debilidad. Para colmo de males, a principios de este siglo (hace menos de diez años), durante los mandatos de Fernando de la Rúa y Eduardo Duhalde, la malaria agravó la tendencia. Sueldos ínfimos, a menudo pagados en cuasimonedas de curso provincial de valor usualmente menor que el nominal. Para que los maestros no se enviciaran, era normal que se los liquidaran con mora de meses.

La conciencia de los trabajadores, la aceptación social de su reclamo, un consenso infrecuente en nuestra cultura política conjugaron para que la reivindicación se hiciera ley. Una conquista construida en la sociedad civil, merced a luchas populares, transformada en norma con aprobación casi unánime. He ahí un simpático ejemplo de institucionalidad, que debería ser tratado con más cariño y con menos falacias que las que se propalaron en esta semana.

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El incentivo: El incentivo docente es otra decantación de esas bregas. Consiste en un plus salarial para cada cargo, abonado por el fisco nacional, la detestable “caja”. Suma fija que impacta más en los haberes más bajos. Según cifras del Ministerio de Educación, desde 2003 los fondos destinados al efecto se multiplicaron por seis: de 330 millones de pesos a 2180 millones. El incentivo forma parte del salario, su vigencia vencía este año, se prorrogó.

En pos de homogeneizar, parcialmente y a la suba, el salario docente, la paritaria nacional fija un piso inderogable, que las provincias pueden mejorar. No es una escala salarial, ni un porcentual obligatorio, es algo homologable al salario mínimo para el conjunto de los trabajadores. Desde que asumió la presidencia Néstor Kirchner, el salario real de los docentes subió significativamente, según cálculos de la ONG Cipecc.

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Las provincias, adentro: Una paritaria docente es, en el hiperbólico tramado gremial, todo un desafío. Hay cinco confederaciones nacionales, 120 sindicatos dispersos en la geografía provincial. En la Ciudad Autónoma se sientan a la mesa de la convención colectiva 17 sindicatos.

El acuerdo cerrado en estos días, como marca la ley, se tramitó con participación de los gobiernos provinciales, representados por sus ministros o secretarios del ramo en el Consejo Federal de Educación. Ellos suscribieron la papelería de rigor. El resultado no debió ser una sorpresa, como denunciaron algunos gobernadores, si es que cuentan con celulares abiertos a las llamadas de sus colaboradores.

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Money, money, money: El aporte del estado nacional incluye auxilio a las provincias que atraviesan dificultades para llegar al “piso”, actualmente son once. Según Educación, eso suma 3000 millones de pesos para 2010 a los que deben agregárseles 9000 millones de pesos de transferencia para sueldos de docentes universitarios nacionales que la Nación paga en su totalidad.

Un total no baladí, aunque desde luego la carga mayor recae sobre las provincias. La paritaria de segundo grado es un engorro, porque muchos sindicatos pretenden que el aumento a categorías superiores emparde al del piso, que corresponde al primer escalón: el maestro sin antigüedad que cumple jornada simple. Los mandatarios provinciales (a voz en cuello) y funcionarios del gobierno nacional (sotto voce) rezongan contra esa práctica, seguramente imposible para sus finanzas.

Los sindicatos alegan, con parte de razón, que si no se procede así, se va achatando la pirámide salarial. Con la extensión, cuasi universalización de hecho, del beneficio jubilatorio ocurre algo similar.

Una cierta contención de los reclamos lubricaría el trámite. Para la dirigencia gremial no es sencilla, genera escozor entre los afiliados de sueldos medios.

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Federalismo, según pasan los años: El esquema dista de ser perfecto. Tensiona al federalismo: determina una base que las provincias no pueden soslayar. Y es intrincado al forzar un doble ejercicio de negociación, el general y los 24 provinciales. Es un sistema imperfecto, complicado, que mejoró mucho los sueldos, máxime los bajos y contrajo el abanico salarial.

El ejemplo contrafáctico en oferta es, hasta hoy, el pasado. Un federalismo vacío, con malas pagas y peor servicio que reproducía las desigualdades entre distritos. Esa era la realidad, por caso, cuando Carlos Reutemann era gobernador de Santa Fe, ahora (en los contados momentos en que elige no proferir guarradas) dice que lo añora.

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El Purgatorio y el piso: La paritaria nacional docente es un buen botón de muestra para parafrasear dos imágenes ilustrativas, concebidas por el ex presidente Néstor Kirchner y por el ex intendente de Morón Martín Sabbatella, ambos a la sazón diputados nacionales. Kirchner acuñó la imagen del tránsito del infierno al Purgatorio como misión de su mandato. El infierno era el escenario de 2001, consecuencia de las irracionales políticas noventistas y la inocuidad de los dos gobiernos radicales que lo precedieron. Con las reservas del caso, puede aceptarse que la Argentina accedió al Purgatorio, lo que significa una mejora general en un contexto insatisfactorio, de todos modos.

Sabbatella describió la saga del kirchnerismo proponiendo que elevó el piso en muchos aspectos pero que tiene un techo bajo, que (en su actual conformación y con los aliados que eligió) difícilmente pueda superar.

En materia social y laboral, el nuevo piso incluye avances tan significativos como provisorios e insuficientes. El infierno, la crisis, simplifica las demandas y las apetencias. El Purgatorio sofistica las pretensiones y exacerba los reclamos, consecuencia inevitable además de deseable. El desocupado ansía algún trabajo, cualquiera. El que accede a él y consigue cierta estabilidad eleva sus pretensiones salariales, cuestiona la calidad del transporte público, desea que sus haberes le ganen la carrera a la inflación, quiere salirse del último escaño de ingresos.

Una cuestión central, casi ajena al debate de campaña ya lanzado, es qué se pretende hacer con los pilares establecidos, que incluyen algunas reglas legales precisas (ausentes durante décadas): las convenciones colectivas funcionando con poder sindical, la cantidad de beneficiarios de alguna jubilación y la existencia de un coeficiente de ajuste semestral, fijado por ley. Esos parámetros pueden perfeccionarse, la impresión del cronista es que, en la oposición con más virtualidad electoral, no hay propuestas sobre cómo hacerlo. Su inquietud, allende la retórica, es que no tengan esa intención.

sábado, 20 de febrero de 2010

El lunes se reunirá la Intersindical para analizar las medidas a implementar en reclamo de un aumento salarial

Cada gremio está esperando una convocatoria del gobierno
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El lunes se reúne nuevamente la Intersindical.
Este lunes se volverá a reunir la Intersindical, según la titular del Sindicato de Empleados del Instituto de Obra Social de la Provincia de Entre Ríos (Seosper), Cristina Juri. Los gremios reclaman una recomposición salarial para todos los trabajadores de la administración pública provincial. “Cada uno de los sectores está esperando la convocatoria”, señaló al respecto la sindicalista, quien manifestó que “el deterioro de los sueldos es terrible y la situación no da para más”.
"El lunes vamos a reunirnos todos para ver qué le han ofrecido a cada parte, porque los estatales no han tenido ninguna novedad, la policía tampoco, ni los jubilados. Hasta el momento los únicos convocados son los gremios docentes”, sostuvo en declaraciones a APF.

Si bien reconoció que “se había pensado empezar en marzo con las medidas”, afirmó que “el gobierno se adelantó a dar la discusión salarial, por lo que ahora cada ahora cada sector está esperando la convocatoria correspondiente”.

Tras manifestar que la recomposición de los salarios se debe concretar “en forma urgente”, expresó que “el deterioro de los sueldos es terrible y la situación no da para más”.

Urgente, convocatoria

PARANÁ, 19 DE FEBRERO DE 2010
AMET INFORMA A SUS AFILIADOS Y A LA OPINION PUBLICA EN GENERAL QUE LA ENTIDAD FUE CONVOCADA DESDE EL MINISTERIO DE GOBIERNO, JUSTICIA, EDUCACIÓN, OBRAS Y SERVICIOS PÚBLICOS A UNA REUNIÓN QUE SE LLEVARÁ A CABO EL DIA MARTES 22 DEL CORRIENTE A LAS 12 Hs EN EL SALON DE LOS GOBERNADORES PARA PROSEGUIR CON EL TRATAMIENTO DE LA RECOMPOSICIÓN SALARIAL.
COMISION DIRECTIVA AMET REG. XI
HUGO DE BUENO
SEC GENERAL

Pagina 12 EL PAIS › LA SITUACION EN LAS PROVINCIAS

EL PAIS › LA SITUACION EN LAS PROVINCIAS

El mapa docente

El aumento del piso salarial acordado con la Nación dejó a cada provincia enfrentando distintas realidades: desde gremios que ya cerraron las negociaciones hasta otros que amenazan con no iniciar el ciclo lectivo. Sin embargo, los consultados coinciden en que las charlas todavía están en curso y que se acordará antes y mejor que el año pasado.

Las negociaciones se encuentran más estancadas en Buenos Aires, Santa Fe y Córdoba, donde los gobiernos aducen no contar con el dinero suficiente para hacerles frente a los aumentos.

Buenos Aires: Alberto Baradel, titular de Suteba, advirtió que si no mejora la escala salarial “está en riesgo el inicio de clases”. El ministro de Trabajo bonaerense, Oscar Cuartango, confirmó que el lunes continuará la paritaria con todos los sindicatos. El jueves el Frente Gremial rechazó la propuesta oficial de un incremento del 19 por ciento.

Santa Fe: Los docentes rechazaron el aumento del 7 por ciento propuesto por la provincia e instaron a que se presente una nueva propuesta salarial antes del martes. “Si el gobierno no reformula la propuesta, el conflicto es inminente”, disparó la secretaria general del gremio Asociación de Magisterio de Santa Fe (Amsafe).

Córdoba: Una nueva reunión entre los funcionarios de la provincia y la Unión de Educadores de la Provincia de Córdoba (UEPC) culminó sin un acuerdo pero con cautela, manteniendo los canales de negociación. Los sindicatos reclaman un aumento del 10 por ciento del salario de bolsillo para el primer trimestre, mientras que la provincia ofrece un 8,8 de incremento en el bruto. El gremio le puso plazo a la negociación y pidió que antes del próximo lunes haya “avances concretos”. El Sadop, por su parte, reclamó un aumento del 23 por ciento en dos tramos.

Tierra del Fuego: La situación es más tensa, ya que el gremio dispuso no iniciar las clases y realizó una movilización en Ushuaia y Río Grande en demanda de una recomposición salarial. Florencia Villareal, directiva del Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación Fueguina (Sutef), sostuvo que el gobierno realizó un llamado a los gremios recién para el 1º de marzo. “Sólo una inmediata convocatoria a paritarias podría modificar la medida de no inicio de clases”, sostuvo Villareal.

De acuerdo con Ctera, las provincias que ya acordaron o están a punto de hacerlo son La Rioja, Catamarca, Mendoza, Formosa y Misiones. Su titular, Stella Maldonado, destacó también “discusiones avanzadas” en Tucumán, Salta, Jujuy, La Pampa y Río Negro. El gobernador sanjuanino, José Luis Gioja, afirmó que en su provincia ya existe “un proceso de paritarias”, al tiempo que su par de Entre Ríos, Sergio Urribarri –que el miércoles había prometido un “aumento responsable”–, convocó a los gremios para el lunes.

Más allá de las provincias que cierren por encima del piso, el acuerdo anunciado el miércoles estableció un mínimo salarial que deberán respetar todos los distritos del país. El ministro de Educación, Alberto Sileoni, destacó que “el Gobierno auxiliará a once provincias para poder llegar a ese piso”. Estas son Tucumán, Santiago del Estero, Chaco, Jujuy, Corrientes, Entre Ríos, Formosa, La Rioja, Misiones, Salta y San Juan.

Por último, Ctera llamó a un congreso extraordinario para el próximo viernes en el que se ratificarán los acuerdos alcanzados. Sus dirigentes destacaron que este lunes ya comienzan las clases en Neuquén y Catamarca.

Urribarri convocó a los maestros en Concepción del Uruguay, donde encabezó la apertura de sobres para la puesta en valor del Colegio Urquiza El gobie

“Vamos a fijar pautas que podamos cumplir", reiteró el mandatario.
Formalizada la paritaria nacional, el Ejecutivo provincial convocó a los gremios docentes para el lunes al mediodía con el fin de acordar la nueva pauta salarial del sector. “Vamos a otorgar un aumento responsable y confiamos en que los maestros inicien este ciclo lectivo en las aulas. Renovamos para este 2010 nuestro compromiso por la educación y esta es una señal de que estamos cumpliendo con la palabra empeñada”, aseveró el gobernador Sergio Urribarri. Lo hizo en Concepción del Uruguay, durante la apertura de sobres de la licitación en la que dos empresas se presentaron para restaurar y poner en valor el Colegio Justo José de Urquiza. En la oportunidad, el mandatario anunció además que la nueva Licenciatura en Seguridad Pública será dictada en el viejo hospital local y que dependerá de la Facultad de Ciencia y Tecnología de la Universidad Autónoma de Entre Ríos (UADER). “Vamos a fijar pautas que responsablemente podamos cumplir. Esperamos que coincidan las posibilidades de la provincia con las expectativas del sector”, sostuvo Urribarri al convocar a los gremios docentes en el más antiguo colegio de enseñanza laica de Argentina.

En esa línea, apuntó: “Este colegio es un emblema nacional en la educación de hombres y mujeres de los que nos sentimos enormemente orgullosos”. Y recordó lo expresado en su discurso a la Legislatura cuando afirmó: “Todos los entrerrianos tenemos un gran desafío con la educación”.

Tras enumerar las obras que se están desarrollando en la ciudad en infraestructura vial, educación, salud y viviendas, el mandatario anunció que en el viejo hospital de Concepción del Uruguay se dictará la Licenciatura en Seguridad Pública. “Esta carrera recibirá cada año a más de 100 oficiales de la Policía de Entre Ríos”, remarcó.

Durante el acto se abrieron también los sobres para el cerramiento del predio multieventos de La Histórica, que será financiado por la Comisión Administradora de Fondos de Salto Grande (CAFESG). Para la ejecución de la obra se presentaron Hosifa SRL y la cooperativa Copul.

Al mismo tiempo, se firmó el contrato para el mejoramiento de la vereda e iluminación del Colegio y se entregaron aportes a diferentes escuelas.

jueves, 18 de febrero de 2010

EL PAIS › EL GOBIERNO Y LOS GREMIOS DOCENTES ACORDARON UN SALARIO MINIMO DE 1740 PESOS DESDE MARZO Y DE 1840 DESDE JULIO

Pagina 12-
Un piso para que se paren los maestros

La paritaria nacional docente cerró con una mejora del 17 por ciento al inicio del ciclo lectivo, que llegará al 23,5 a mitad de año. Para los gremios, ahora se podrá negociar en mejores condiciones en cada distrito. Se prevén conflictos en Capital, Buenos Aires y Santa Fe.

Por Laura Vales
La negociación concluyó ayer, en el Ministerio de Trabajo, con funcionarios de Educación y dirigentes sindicales.
Imagen: DyN.

Los gremios docentes acordaron con el gobierno nacional un aumento que llevará el sueldo inicial de los maestros a 1740 pesos a partir de marzo y a 1840 pesos desde julio. El acuerdo, firmado diez días antes del comienzo de las clases, fija el piso por debajo del cual no puede quedar ningún docente del país, y es la base que las 23 provincias y la Capital Federal deberán tomar en cuenta para terminar de hacer sus negociaciones por distrito. Aunque este año la paritaria nacional se adelantó para evitar que los paros atrasaran el comienzo del ciclo lectivo, todavía no hay nada seguro y en algunos distritos ya se ven frentes de tormenta. En la Capital Federal, por ejemplo, Mauricio Macri armó el presupuesto de 2010 sin prever aumentos para los maestros, por lo que la pelea está cantada, mientras que en Santa Fe Hermes Binner habló de una mejora para los estatales de sólo el 7 por ciento. Hasta el momento, los docentes de Catamarca y de La Rioja son los únicos que cerraron acuerdos.

El salario inicial del sector –lo que cobra un maestro de grado al comenzar a trabajar, con jornada simple– estaba actualmente en 1490 pesos. Trasladado a porcentajes, el acuerdo firmado ayer significará una mejora del 17 por ciento (para marzo) y del 23,5 por ciento (en julio). Como parte del paquete, la Nación se comprometió a auxiliar financieramente a once provincias para que puedan cumplir con la suba. “A partir de ahora se van a acelerar todas las negociaciones en mejores condiciones que el año pasado”, consideró Stella Maldonado, titular del gremio docente Ctera.

Las paritarias locales se definirán según el poder de cada sindicato y la situación financiera de las provincias, donde varios gobernadores ya abrieron el paraguas y advirtieron que no tienen fondos para equipararse a los porcentajes del aumento fijado por Nación. El distrito de Buenos Aires es otro de los lugares donde será difícil llegar a un acuerdo: la expectativa gremial es mantener la diferencia a su favor que consiguieron el año pasado, cuando su piso salarial quedó en 1605 pesos, contra los 1490 del resto del país.
El pedido de CFK

De cara a estos diez días que vendrán, en los que los gremios y las provincias se jugarán a todo por el aumento del año, la presidenta Cristina Kirchner tuvo unas palabras para los docentes al anunciar en la Casa Rosada el acuerdo. “Hagamos un inmenso esfuerzo para completar los 180 días de clases para todos los chicos que tienen en esa escuela pública el único instrumento para salir de la pobreza y ser mejores ciudadanos, más libres, más preparados, menos manipulables. Se los pido en nombre de esos pibes, en nombre de esas familias”, dijo en el acto de presentación de las nuevas medidas para la escuela secundaria. En esa línea, recordó que “de cada diez chicos que van a las escuelas públicas, nueve pertenecen al quintil más pobre”. “En la escuela privada siempre hay clases”, remató.

También el ministro de Educación, Alberto Sileoni, que se mostró satisfecho por haber cerrado la paritaria antes del comienzo de las clases, señaló que “ahora cada provincia iniciará sus negociaciones y hay 24 realidades diferentes”. Sileoni apuntó que el acuerdo “rige para aquellas provincias que tenían un piso salarial inferior, pero hay algunas que ya pagaban esta suma”, por lo que –explicó– deberán fijar los aumentos “sobre la base de las negociaciones que establezcan con los sindicatos locales”.

En el acto de la Casa Rosada estaban la mayoría de los que, un rato antes y en el Ministerio de Trabajo, habían negociado las paritarias. Firmaron el acta del acuerdo el ministro de Educación, Alberto Sileoni, su par de Trabajo, Carlos Tomada, y los dirigentes de los cinco gremios docentes con representación nacional, la Ctera, la Unión Docentes Argentinos, los privados de Sadop, los técnicos de AMET y la Confederación de Educadores de la Argentina.

Los docentes habían comenzado a negociar pidiendo un salario inicial de 1900 pesos, por lo que los 1840 finales fueron considerados un buen trato. Otro de los puntos del acuerdo conseguido por los gremios fue que el Gobierno se comprometió a aumentar el incentivo docente (que se financia con fondos nacionales) en un 50 por ciento, llevándolo de 110 a 165 pesos. De todos modos, la discusión tuvo un tironeo que amenazó con demorar las cosas cuando el Gobierno propuso pagar la segunda cuota del aumento en agosto, y los dirigentes gremiales, que lo querían dentro del primer semestre, se negaron a firmar el acta. Tras un cuarto intermedio, la fecha se adelantó a julio.
En las provincias

Los distritos donde las negociaciones serán más difíciles, según evaluaban anoche los gremios, son la Capital Federal, Santa Fe y la provincia de Buenos Aires.

- Los docentes bonaerenses proseguirán hoy sus negociaciones, que iniciaron el martes. “En general, el acuerdo nacional nos pone en mejores condiciones de negociación”, definió a Página/12 Roberto Baradel, del Suteba. El Frente Gremial le está pidiendo a la provincia que mantenga el plus logrado el año pasado y discuta la composición del salario, ya que el sueldo de los maestros tienen un 35 por ciento de sumas en negro (no remunerativas o bonificables).

- En la Capital Federal, la mesa salarial abrirá mañana a las 9.30. “La paritaria nacional definió el salario inicial. Nosotros vamos a plantear que el mismo porcentual de aumento sea llevado a todas las categorías y niveles, para que no se achate la pirámide salarial”, anticipó Eduardo López, de la Unión de Trabajadores de la Educación. El dirigente advirtió que “hoy, en las condiciones que plantea el gobierno de Macri, de cero por ciento de aumento, vamos a un conflicto seguro”. López pasó revista a los números del Presupuesto de la ciudad, que prevén “cero por ciento de aumento para los trabajadores estatales y 20 por ciento de aumento para las empresas contratistas del Estado”.

- En Santa Fe, el gobernador Hermes Binner ofreció a los estatales un aumento de sólo el 7 por ciento (con mejoras progresivas según el índice de inflación de la provincia). Todo indica que hoy repetirá esa oferta a los docentes, que pretenden una suba del 30 por ciento. Con este panorama, los gremios creen casi imposible evitar que haya paros.

La secretaria general de Ctera, Stella Maldonado, dijo sin embargo que ve buenas chances de que las clases comiencen con menos problemas que en años anteriores. “El adelantamiento en el cierre de la paritaria nacional, la mejora en la situación económica del país y el hecho de que algunas provincias estén recibiendo una mayor coparticipación arman un panorama mucho más favorable para que en cada jurisdicción se logren acuerdos

miércoles, 17 de febrero de 2010

GACETILLA DE PRENSA


La Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET) informa que en el día de l fecha concurrió a la reunión de trabajo acordada con los Ministros de Gobierno Alan Bhal y Economía Diego Valiero en el marco de las negociaciones por la recomposición salarial. La misma se realizó en la Secretaria de Hacienda de la Provincia y participaron por el Gobierno Los Contadores Humberto Flores y Néstor Griffoni.

Desde la Amet se dejo asentado que todo aumento de concepto en sueldo docente debe darse en el marco del punto índice y del código 06, la necesidad de aumentar el tope de 30 hs cátedras al total posible de acumulación (36hs) para el cobro del Código 06 y un aumento de este para las horas cátedras.

Se aclaro que los gremios coinciden en que el mínimo inicial que se acuerde en la Paritaria a nivel nacional deberá ser el piso para todo el escalafón docente en Entre Ríos.

Se insistió en la necesidad de encontrar una solución a los días descontados.

Se planteo la necesidad de una mejora para los rectores de Nivel Secundario sin importar la categoría de la Escuela.

Por ultimo y de acuerdo a lo informado por AMET NACIONAL la contraoferta del Gobierno Nacional del mínimo inicial seria de 1740 a cobrar en marzo y de 1840 a percibir con los haberes de julio, dato que según los Ministros del Gobierno Pcial. es fundamental para realizar la propuesta en esta Jurisdicción.

Por lo cual esta Regional espera que se concrete a la brevedad la propuesta salarial del Gobierno a los efectos de que los compañero/as docentes puedan decidir mediante las Asambleas de base la aceptación o no de las misma.

Prof. Andrés Besel

Sec. de Prensa

AMET REG XI

ENTRE RIOS

Bahl se reunió con los gremios docentes “

No hubo definiciones, pero es un primer paso”, opinaron desde AMET
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Desde AMET dijeron que la reunión fue "un primer paso para tratar de obtener una propuesta concreta".
El secretario general de la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET), Hugo De Bueno, dijo que “no hubo definiciones, pero es un primer paso para tratar de obtener una propuesta concreta respecto a las mejoras salariales del sector”, tras el encuentro mantenido este martes por la tarde entre los cuatro gremios docentes y el ministro de Gobierno, Adán Bahl.
También dijo que las autoridades del gobierno provincial propusieron a los gremios docentes entrerrianos que “ni bien estén definidos los números y las pautas de las paritarias nacionales, que serían inminentes, vamos a tener una propuesta concreta”.
El gobierno convocó a los cuatro gremios docentes entrerrianos con el fin a avanzar sobre una pauta salarial para el sector. El encuentro, encabezado por el ministro de Gobierno, Adán Bahl, se realizó este martes por la tarde en el Salón de los Gobernadores de la Casa Gris.

Tras la reunión, De Bueno informó a LT14: “Si bien no hubo definiciones, es un primer paso para empezar a trabajar en una metodología con el gobierno provincial para tratar de obtener una propuesta concreta respecto a las mejoras salariales para el sector”.

En ese sentido agregó: “La propuesta del gobierno es que mientras tanto, formemos una comisión de trabajo para fijar los conceptos de la estructura salarial del docente”.

En el encuentro estuvieron presentes los representantes de la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (AGMER), de la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET), de la Unión Docentes Argentinos (UDA) y del Sindicato Argentino de Docentes Privados (SADOP).

martes, 16 de febrero de 2010

Los equipos técnicos del Ejecutivo y de los gremios se reunirán mañana

El gobierno reabrió la negociación con los docentes pero aguardará la paritaria nacional para definir el aumento

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“Tenemos una actitud abierta y positiva", insistió Bahl.
A la espera de una definición en las paritarias nacionales, gobierno y gremios docentes acordaron este martes avanzar con sus equipos técnicos sobre diferentes alternativas para que el incremento salarial impacte en forma equilibrada en todos los niveles del escalafón. “Los maestros podrán iniciar el ciclo lectivo con un aumento en sus haberes”, aseguró el ministro de Gobierno, Adán Bahl, al tiempo que indicó que el primer encuentro de trabajo será mañana a las 10. Asimismo, reafirmó: “Somos absolutamente conscientes de la necesidad de recuperar el valor adquisitivo en los salarios de los empleados. No somos un Estado ausente y esperamos llegar al acuerdo máximo posible”. Las autoridades provinciales recibieron esta tarde a la dirigencia de la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (AGMER), la Unión de Docentes Argentinos (UDA), la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET) y el Sindicato de Docentes Privados (Sadop).
En una audiencia solicitada por los gremios, Bahl aclaró: “Al igual que la mayoría de las provincias esperamos que se determine la paritaria nacional para, en ese marco de referencia, convocar nuevamente y de inmediato al sector”.

Acompañaron al funcionario su par de Economía, Diego Valiero y la presidenta del CGE, Graciela Bar, la secretaria general del Ministerio de Gobierno, Lucila Haidar, el director de Arquitectura, Oscar Marelli, y las vocales y equipos del área de Educación.

“Tenemos una actitud abierta y positiva. Proponemos un espacio de integración y de confianza, y esta propuesta de trabajo entre los equipos técnicos sindicales y los de Economía y Consejo General de Educación (CGE) es una muestra de ello”, agregó el ministro. A su vez, reiteró: “Hoy no podemos brindar definiciones de números exactos, pero si podemos trabajar juntos. Somos absolutamente conscientes de la necesidad de recuperar valor adquisitivo en los salarios de los empleados. No somos un Estado ausente y esperamos llegar al acuerdo máximo posible”.

“Les proponemos una instancia de diálogo permanente hasta tanto podamos cerrar los números. La gran mayoría de las provincias están a la espera del marco de referencia que es la paritaria nacional. La paritaria marcará un piso y sobre esa base vamos a trabajar en la recomposición para los maestros entrerrianos”, concluyó.

En el encuentro se convinieron además algunos aspectos vinculados a la actividad: la reglamentación de la carrera docente; la implementación de concurso para cargos de supervisión de la Educación Secundaria; el ciclo de formación a directores y vicedirectores; los concursos extraordinarios para maestros de centros educativos; la regularización de la situación laboral del personal idóneo; entre otros temas.

Recomposición salarial Educación: se aguarda con gran expectativa la propuesta que realice el gobierno de la provincia

Recomposición salarial Educación:

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Los gremios no descartan nuevas medidas de fuerza.
El Gobierno provincial convocó para hoy a las 18 a los gremios docentes entrerrianos (AGMER, AMET, UDA y Sadop) con el objetivo de avanzar sobre una pauta salarial para el sector, en el marco de las discusiones por la paritaria nacional. Al respecto, la Intersindical decidió esperar la propuesta de recomposición que hoy presentaría el gobierno provincial a los gremios docentes, antes de definir un plan de acción. Al respecto, la secretaria de Acción Social de la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (AGMER), Silvina Perillo, anticipó que las entidades sindicales se volverán a reunir el 22 de febrero a las 18 en la sede de la Asociación de Judiciales de Entre Ríos (AJER) y allí analizarán la situación que se vive en los diferentes gremios que conforman la Intersindical.

“No definimos ninguna medida”, afirmó la gremialista en declaraciones a APF. En ese orden, apuntó: “Por lo pronto se esperará la propuesta del ministro (de Gobierno, Adán) Bahl. Después de eso sí, tenemos planeada otra reunión para el lunes a las 18”.

Cabe recordar que la semana pasada las entidades que conforman la Intersindical ratificaron el pedido a las autoridades entrerrianas de retomar las negociaciones por una recomposición salarial.

En su primera reunión del año, los gremios alertaron que de no concretarse una convocatoria se incrementará “el grado de conflictividad en todos los sectores estatales de la provincia, lo que hará engorrosa la prestación de los servicios en los diferentes estamentos”. También deslizaron que “dependerá de la decisión gubernamental si las clases comenzarán el 1º de marzo”.

domingo, 14 de febrero de 2010

Dos buenas noticias para la EET N° 2..

1) Se entregó la llave del local de 25 de Mayo y Chacabuco destinado al taller.

2) Se inició la obra de refacción y ampliacion del edificio.

sábado, 13 de febrero de 2010

La titular del Consejo General de Educación (CGE), Graciela Bar, anticipó que la propuesta salarial que analiza ofrecer el Ejecutivo entrerriano a los

“En 2009, fue triste ver que los alumnos tuvieran tantos días sin clases”, disparó Bar dijo que sería “en dos tramos” la suba salarial que se ofrecería a los docentes
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"Cuando hay recursos se han financiado los aumentos", ratificó.
. De todos modos, reiteró que esperarán los resultados de la paritaria nacional. “El gobierno ha demostrado que cuando hay recursos se han financiado los aumentos que el trabajador se merece”, aseveró la funcionaria. En tanto, sobre el inicio del ciclo lectivo, deslizó: “Estamos esperanzados en que tengamos un panorama diferente al 2009 ya que fue triste ver que nuestros alumnos tuvieran tantos días sin clases”. Bar señaló que en la reunión que mantendrán los gremios con el ministro de Gobierno, Adán Bahl, se “analizarán las perspectivas y las posibilidades financieras de la provincia”. Recordó además que 2009 “fue un año muy duro para el país porque se recaudó un 40 por ciento menos”, en referencia a que se debieron posponer mejoras salariales.

Sin embargo, en declaraciones a Canal Once, la funcionaria aseguró que la situación “se revirtió gradualmente en 2010 y se está en condiciones de empezar a analizar otra propuesta” para actualizar los haberes.

Al respecto, anticipó que la propuesta que analiza ofrecer el Ejecutivo sería “tal vez, en dos tramos, como se piensa en la paritaria nacional y que va a permitir tener una mejora en las condiciones laborales”.

Cabe señalar que en las discusiones a nivel nacional se propone un aumento salarial en dos tramos que fijaron un piso de 1.650 pesos en marzo y de 1.780 pesos a partir de agosto. A ellos se suma un incremento de 55 pesos en el incentivo docente para que pase de 110 pesos a 165.

Inicio de las clases

En referencia a la expectativa por el ciclo lectivo 2010, Bar arremetió: “Estamos esperanzados en que tengamos un panorama diferente al 2009 ya que fue triste ver que nuestros alumnos tuvieran tantos días sin clases”.

“Tenemos que ser concientes y esperanzados en que la educación pública tiene que tener un piso de días de clases dictados para que la sociedad se forme y crezca”, advirtió en referencia a las eventuales medidas de fuerza que puedan implementar los gremios frente a una disconformidad con los ofrecimientos.

jueves, 11 de febrero de 2010

Primer acuerdo en la paritaria nacional....

Sociedad

ACUERDO ENTRE GREMIOS Y GOBIERNO

Elevan a $165 el incentivo docente

El ministro de Educación, Alberto Sileoni, informó que se acordó incrementar la suma de $110 a pedido de los sindicatos, que se aplicará en dos pagos.

10.02.2010

"Los gremios pidieron incorporar una suma al fondo de incentivo docente y se accedió (desde el Ministerio)", informó Sileoni. (Archivo Télam)

Fotografía de la nota

"Los gremios pidieron incorporar una suma al fondo de incentivo docente y se accedió (desde el Ministerio)", informó Sileoni. (Archivo Télam)

El ministro de Educación, Alberto Sileoni, informó este miércoles que se acordó elevar de $110 a $165 el fondo de incentivo docente, en el marco de las reuniones que los gremios docentes mantienen con la cartera educativa, previo al acuerdo paritario que tanto enfrenta a los sindicatos con el ministerio y que podría peligrar el inicio de las clases.

"Los gremios pidieron incorporar una suma al fondo de incentivo docente y se accedió (desde el Ministerio), por lo que de $110 se lleva a $165", dijo el ministro a la agencia Télam.

Asimismo, informó que "el gremio accedió a que el aumento salarial se de en dos tramos, que es además un pedido muy fuerte de los ministros provinciales", aunque no precisó cuál será el porcentaje de incremento salarial.

El ministro de Educación anticipó además que la semana próxima presentarán con la presidenta Cristina Fernández de Kirchner las nuevas características de la escuela secundaria, "que debe luchar contra el abandono" de la escolaridad.

El ministro consideró que "la nueva escuela secundaria debe propender a la integración y el desarrollo integral de los jóvenes, que incluye modificaciones institucionales no traumáticas".

Sileoni, desde Salta, donde participa de la 47 reunión del Consudec, señaló además que esa secundaria "por ser distinta, no deja de ser exigente".

miércoles, 10 de febrero de 2010

Urribarri dijo que habrá que esperar la paritaria nacional docente para hablar de un aumento salarial

El gobierno convocará a los gremios esta semana
El mandatario evitó arriesgar un porcentaje de suba.
“Estamos trabajando con el Ministerio de Gobierno sobre la posibilidad de aumentar los salarios de los trabajadores públicos”, aseguró el gobernador Sergio Urribarri, luego de que la Intersindical insistiera con una recomposición urgente. Además, reiteró que durante 2010 “gran parte de los excedentes estarán destinados a los haberes”. También reveló que el Ejecutivo convocará a los gremios docentes esta semana, aunque advirtió que antes de avanzar en las negociaciones habrá que esperar “la marcha” de la paritaria. “El acuerdo nacional marca el rumbo en lo que respecta a las mejoras, por lo que una vez concluido se deberá estudiar qué porcentaje puede ser para los sueldos”, explicó el mandatario. Tras la firma del convenio para la exploración de hidrocarburos en Entre Ríos, Urribarri se refirió a los reclamos de mejoras salariales realizados por los estatales. “Creemos que este año es distinto y mejor que 2009. Tal vez sea parecido a 2008, donde fuimos la provincia que más mejoró los salarios de los trabajadores públicos”, auguró el mandatario.

Ante los reclamos específicos del sector docente, disparó: “Estar pensando en 1.400.000 entrerrianos exige responsabilidad y la prudencia”. De todos modos, anticipó a El Once que los gremios serán convocados “esta semana” por el Ejecutivo.

Más adelante, aclaró que se deberá “analizar responsablemente la situación y ver la marcha de la paritaria nacional”. En ese orden, señaló que “el acuerdo nacional marca el rumbo en lo que respecta a las mejoras, por lo que una vez concluida se deberá estudiar qué parte de los excedentes económicos pueden ser destinados a salarios”.

Por último, si bien reconoció que se tendrán en cuenta “todas las variables inflacionarias”, evitó arriesgar un eventual porcentaje de incremento.

Ultima informacion acerca de la paritaria nacional

EL PAIS › CUARTO INTERMEDIO EN LA DISCUSION SALARIAL DOCENTE

Un paréntesis en la negociación

Los gremios y el Gobierno acordaron pasar la preparatoria de la paritaria nacional docente a un cuarto intermedio hasta hoy a la tarde, al no llegar a un acuerdo sobre el aumento del piso salarial para los cargos testigos de todo el país. Hasta ahora, sólo dos provincias cerraron el debate y algunas iniciaron las negociaciones: el resto del país –incluido Buenos Aires y la Capital Federal– está a la espera del resultado de las reuniones nacionales.

Al encuentro con los funcionarios nacionales asistieron el mismo representante de los sindicatos docentes de Ctera, AMET, Sadop, UDA y CEA. Ambas partes evitaron confrontar por los medios y resolvieron volver a encontrarse hoy.

La secretaria general de Ctera, Stella Maldonado, confirmó la falta de avances. “Todavía estamos discutiendo el incremento del incentivo docente, la situación de la provincia de Río Negro y, por supuesto, la cuestión salarial”. Sin embargo, se mostró confiada en el avance del debate “apenas haya alguna propuesta firme sobre la cual se pueda discutir”.

Maldonado se refirió también al buen ambiente que hubo en la reunión, en contraposición al primer encuentro de la Comisión Técnica Salarial de fines de enero, cuando el ministro Alberto Sileoni afirmó que el reclamo de los gremios era “un disparate”. “El Ministerio reconoció que la demanda no es disparatada en términos de lo que debería ser el salario de un docente, sino que hay dificultades económicas para alcanzar este monto”, expresó la sindicalista.

Voceros del Ministerio de Educación coincidieron que este encuentro “fue distinto” al anterior y subrayaron la “vocación y buena voluntad” de la cartera educativa para darles continuidad a las discusiones, más allá de que persistan diferencias. También prometieron realizar “reuniones periódicas” hasta que se termine cerrando la discusión con los gremios.

El resultado de este acuerdo es considerado clave por varias provincias, que esperan una pauta clara sobre la cual negociar los respectivos aumentos. El dato cobra fuerza si se tiene en cuenta que hasta ahora sólo dos de ellas –Catamarca y La Rioja– acordaron en tiempo y forma el comienzo de clases, mientras que algunas otras (San Juan, Mendoza, Córdoba, Tucumán y Corrientes) ya iniciaron las discusiones.

Los demás distritos, incluidas la Capital Federal y la provincia de Buenos Aires, esperan el cierre del acuerdo nacional. El director general de Escuelas bonaerense, Mario Oporto, pidió a los docentes no “hablar mucho antes” de la reunión paritaria porque se corre el riesgo de “empeorar” la negociación. El funcionario explicó que la provincia esperará el cierre de estas discusiones “para recién después comenzará a hablar de números con los dirigentes gremiales”.

Esteban Bullrich, por su parte, advirtió que la gestión de Macri no está en condiciones de conceder el aumento reclamado por los gremios. “El 27 por ciento que piden es elevado y la ciudad definitivamente no puede pagarlo”, dijo Bullrich.


lunes, 8 de febrero de 2010

La Intersindical advirtió que el inicio de las clases “dependerá de la decisión gubernamental”

08/02/2010 - tiempo 0' 41" -
Exigió una suba para todos los estamentos estatales de discutir salarios
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Los haberes están congelados hace 18 meses.
Las entidades que conforman la Intersincal ratificaron este lunes el pedido a las autoridades entrerrianas de retomar las negociaciones por una recomposición salarial, según se indicó a ANALISIS DIGITAL. En su primera reunión del año, los gremios alertaron que de no concretarse una convocatoria se incrementará “el grado de conflictividad en todos los sectores estatales de la provincia, lo que hará engorrosa la prestación de los servicios en los diferentes estamentos”. También deslizaron que “dependerá de la decisión gubernamental si las clases comenzarán el 1º de marzo”. Durante un encuentro que se extendió por casi dos horas en la sede de la Asociación Judicial de Entre Ríos (AJER), los dirigentes renovaron el pedido de aumento al gobernador Sergio Urribarri, “teniendo en cuenta que hace 18 meses que los salarios están congelados mientras la depreciación real del mismo oscila en un 40 por ciento”.

En ese orden, exhortaron al Ejecutivo a que “ordene a los organismos correspondientes efectuar el control de precios para que no se produzcan incrementos desmedidos”. A su vez, solicitaron una suba en la ayuda escolar para activos y pasivos.

Cabe recordar que la Intersindical solicitó una audiencia con el mandatario provincial el martes pasado, la cual todavía no ha sido respondida.

sábado, 6 de febrero de 2010

QUE LA ESCUELA LES DUELA TAMBIÉN A ELLOS



Si estás de acuerdo con el proyecto que sigue, reenviá a tus contactos.

La idea que se expone a continuación puede parecer ingenua en un primer momento, pero vale la pena preguntarse ¿y por qué no?
La PROPUESTA consiste en que los gobernantes y funcionarios públicos estén obligados por ley a enviar a sus hijos a la escuela pública, como garantía de que realmente el sistema educativo estatal se convierta en uno de sus principales intereses.
Esta obligatoriedad puede lograr que se ocupen de revitalizar lo que durante mucho tiempo fue uno de los mayores éxitos del Estado argentino: una escuela pública integradora en el intento de nivelar las distintas clases sociales que se mezclaban bajo el delantal blanco, y posibilitar así la igualdad de oportunidades.
Para expresar con mayor eficacia esta cuestión, transcribo un fragmento de la nota que Martín Caparrós escribió en la edición del diario Crítica con motivo del accidentado comienzo de clases (02/03/09):
"La educación pública servía para equilibrar, para integrar [...] para producir un país más educado, con mejores posibilidades en todos los terrenos. Ahora parece como si no importara. Y, de hecho, no les importa a los que manejan el Estado: hace mucho que mandan a sus chicos a colegios privados."




La lectura de esta nota, más el conocimiento de un anteproyecto de ley impulsado por padres rionegrinos en 2002, proponiendo lo mismo; y un proyecto del senador brasileño Cristiam Buarque -ex ministro de Educación del gobierno de Lula-, con similar proposición en el país hermano, fortalecieron la sensación de que no era una idea tan absurda.
La "ingenuidad" sumada de muchos puede transformarse en una decisiva manera de instalar el tema y llegar a que se debata seriamente.


Si estás de acuerdo, reenviá este mensaje para que se propague y el mail grite hasta que nos escuchen.

AMET ESPERA ALGUNA PROPUESTA DEL GOBIERNO PARA CONSULTAR A LAS BASES.

. : Provinciales | 06/02/2010 08:00

Fuente: PARANÁ, 05 FEB APF.Digital
– El secretario general de la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (Amet), Hugo De Bueno, informó a APF que no han tenido respuesta al pedido de audiencia que realizaron al gobernador • Por este motivo, aclaró que esperarán hasta fines de la semana próxima alguna propuesta para consultar a las bases y, en caso de no haberla, analizar los pasos a seguir.

“No hemos tenido ninguna respuesta”, afirmó De Bueno, en diálogo con APF, en referencia al pedido de audiencia que realizaron el martes al gobernador.

Concretamente, “estamos a la espera de si tenemos algún tipo de respuesta sino vamos a hacer la consulta correspondiente. Por eso estamos esperando una convocatoria del gobierno para tener una oferta para que la podamos discutir”, comentó.

Y recordó: “Según ha dicho el gobernador y los funcionarios públicamente, estarían esperando alguna decisión de la paritaria nacional sobre la base del salario mínimo”.

Por eso, “si cuando termine la semana que viene tenemos una propuesta la bajamos a las bases y si no tenemos ninguna respuesta formal vamos a consultar a los compañeros sobre los pasos a seguir”, anticipó el gremialista.

Por último, precisó que “el lunes estamos reuniéndonos en la sede de Ajer los integrantes de la Intersindical para evaluar en conjunto”, la situación en la provincia. (APF.Digital)

jueves, 4 de febrero de 2010

Interesante...., acerca del sindicalismo y su proyección

El sindicalismo en sus cifras

Por Alberto Buela (*)

Hemos recibido por gestión de un gran amigo y una de las personas que en nuestro país conoce más a fondo la realidad, constitución y desarrollo del sindicalismo argentino, se trata del Dr. Hugo Guida, el último Nomenclador actualizado a noviembre de 2009 de los sindicatos en Argentina, algunos de cuyos datos no dejan de sorprendernos, pasamos a exponerlos y comentarlos.

Total de organizaciones: 2.990. En noviembre del 2003 había 1.520. Aproximadamente 1.800 con personería gremial y 1.200 solo con inscripción gremial.

El modelo sindical argentino y peronista que defiende la CGT es aquel que se apoya en la fundadora ley 23.852 del 2 de octubre de 1945 que defiende el principio de la suficiente representatividad por actividad, rama u oficio de los sindicatos. Esto quiere decir que será un solo gremio, el que tenga el apoyo de la mayoría de los trabajadores de ese sector, el que lleva la representatividad laboral.

A esto se opone la CTA que quiere constituirse en “otra CGT”, compuesta en su inmensa mayoría por gremios estatales (docentes y empleados públicos) y que insiste, en una lectura sesgada e ideológica, en la aplicación del Convenio 87 de la OIT del año 1948, que es interpretado en el sentido de crear cuantos sindicatos se quieran por actividad, rama y oficio.

Leyendo estos últimos datos provistos por el Ministerio de Trabajo vemos asombrados que, por ejemplo la actividad “Transportes de carga” el sector que corresponde a la representación de sindicato de camioneros registra 30 gremios y no todos están federados, quiere decir que en los hechos hasta al sindicato del secretario general de la CGT le han creado gremios paralelos y el gobierno de los K lo ha consentido y autorizado. Es decir, en la práctica se está llevando a cabo en forma silenciosa la aplicación del Convenio 87 tal como lo interpreta la CTA.

Y como para que lo que le ocurre a camioneros no quede como una simple muestra pasamos a continuación de mostrar otros datos sorprendentes:
Existen en comercio 278 sindicatos, en educación 211, en salud 105, en carne 72, en azucarera 71, en energía 67, en correo 62 en petrolera 55, en vialidad 51, en alimentación 50, en panadera 46, en diarios 46, en farmacia 41, en telefónica 41, en papelera 38, en trasporte de pasajeros 39, en deportiva 38, en edificios 38, en portuaria 34, en maderera 32, en gaseosas 41, en gráfica 31, en judiciales 30, en química 30, en prensa 26, en cuero 23, en garajes 22, en taxistas 21, en mosaista 21. A estos sindicatos hay que agregar 400 de municipales, 93 de administración pública y 93 sindicatos de universidad.

Es decir, que treinta actividades agrupan 2.256 sindicatos, esto es alrededor del 80% de todos los sindicatos tanto con inscripción como con personería gremial. Se ve una clara concentración en la solicitud de nuevos sindicatos en las áreas vinculadas con el Estado y los trabajos públicos, sigue después, pero muy lejos, a la mitad del recorrido, la multiplicación de sindicatos en los gremios de servicios y finalmente en los de producción.

Así los sindicatos vinculados al Estado concentran el número de 1.205, los vinculados a servicios 589 y a la producción y oficios tan solo 462, lo que suma un total de 2.256 sindicatos.

En una palabra ha sido en el ámbito del propio Estado nacional que en estos últimos años se han multiplicado los sindicatos, yendo así, de facto, en contra del modelo sindical que el propio Estado ha sostenido durante 60 años. Una verdadera contradicción en los términos.

Queremos llamar la atención sobre esta situación porque de manera silenciosa sino mayores debates ideológicos se está llevando a cabo el desmantelamiento de la unitaria representación sindical en vistas a la creación de sindicatos por doquier y por las razones más nimias. Y esto nace y se reproduce fundamentalmente dentro y a costa del Estado nacional, lo que viene a indicar un avance paulatino y constante de la CTA sobre la CGT.

Si el ministerio de Trabajo se dice peronista porque pertenece a un gobierno que así se declara tendría que tomar cartas en el asunto y convocar a una moratoria nacional de gremios en donde se verifiquen los ámbitos y la realidad de las representaciones laborales.

La resolución de esta cuestión no se limita al campo de la controversia entre dos gremios por la representación de trabajadores que unos y otros dicen representar en las disputas sobre el encuadramiento sindical sino que va más allá, y la solución está en ese más allá del ámbito exclusivamente jurídico. La solución es político-filosófica.

Es una cuestión filosófica que el Ministerio tendría que plantearse: cómo hacer para que el siempre sano criterio de respetar la voluntad libre de los trabajadores a asociase según sus intereses comunes en nuevos sindicatos no quiebre el sano unicato de la representación sindical para que esta sea efectiva y eficaz ante una patronal día a día más difusa y menos accesible.

Si bien el Estado nacional siempre ha observado el sano criterio de respetar la voluntad de los trabajadores en la creación de nuevos sindicatos otorgando en forma relativamente fácil la inscripción gremial (primera razón de la multiplicación de gremios), el mismo Estado a través del Ministerio de Trabajo tendría que abocarse a la unificación de las representatividades.

Esta tendencia centrífuga la observamos claramente en las Federaciones (entidades de segundo grado) con el desprendimiento día a día de sindicatos que otrora formaban parte.

Esta es una primera y elemental lectura que queremos ofrecer sobre todo a los compañeros sindicalistas para que ellos puedan ampliar las conclusiones a que nos llevan estas cifras.

(*) alberto.buela@gmail.com