Unidad y federalismo por otros 4 años de realizaciones- Apoye lista verde 10 de Agosto

Sec. Gral : Hugo De Bueno (Paraná)
Sec. Adjunto: Andres Besel (Concordia)
Sec. Gremial : Carlos Varela (Uruguay)
Sec. Administrac.: Irma Alonso (Seguí)
Sec. Prensa : Abel Hermoso (Gualeguay)
Sec. Cultura: Jorge Perruchoud (Gualeguaychú)
Sec. Accion Social: Daniel Vitasse (Villaguay)
Sec. Finanzas: Leandro Pascual (Valle María)
Pro Sec. Finanzas: Gabriel Calandra (Paraná)
Sec. de la Mujer: Karina Clementín (Nogoyá)
1° Vocal: Sandra Gimenez (Victoria)
2° Vocal: Rios Leandro (La Paz)
3° Vocal: Boffelli Viviana (Uruguay)
4° Vocal: Jumilla Eduardo (Tala)
5° Vocal: Carlos Garimberti (Diamante)
6° Vocal: Rosana Trabichet (Colón)

Federalismo y unidad - Vamos por otros 4 años de realizaciones.

domingo, 25 de diciembre de 2011

A negociar por paritarias

Destacaron los logros alcanzados en 2011Para realizar las negociaciones salariales, AMET tomará como "ámbito genuino las paritarias”
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El gremio remarcó la titularización de los docentes.
El secretario general de la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET), Hugo De Bueno, realizó un balance de los avances gremiales conseguidos este año y al referirse al salario señaló: “Dejamos planteada la posibilidad de encarar inmediatamente las negociaciones para 2012 y como ámbito genuino las paritarias”. Además, destacó: “En el aspecto de condiciones laborales logramos una primera etapa importante a través de la paritaria, que es la titularización de docentes”. En tanto, el gremialista remarcó la continuidad de Roque Caviglia al frente de la Departamental de Escuelas de Paraná, quien este viernes reasumió en el cargo en un acto realizado en la repartición.Igualmente, cuando habló de la titularización de los docentes hasta el 31 de diciembre de 2008 con título habilitante, supletorio, indicó: “Quedó planteada la voluntad de seguir discutiendo la estabilidad de quienes entraron después y hasta la fecha”.

Mientras, sobre Caviglia manifestó: “Es un beneplácito su continuidad, habida cuenta que es de extracción gremial, y nos entendemos bastante mejor cuando tratamos los temas. A veces discutimos, pero siempre con las mejores intenciones de buscar la solución”, sostuvo en diálogo conOnce.

Por último, remarcó: “Desde AMET siempre hemos encontrado en el compañero Roque Caviglia la mejor de las predisposiciones para solucionar las problemáticas, y siempre avanzar para mejorar la calidad de la educación”.

miércoles, 7 de diciembre de 2011

remios docentes plantearon al CGE ampliar la franja de titularizaciones Este lunes hubo una reunión

G

El Consejo evaluará la propuesta que se pondrá en debate en la mesa paritaria.

Se realizó una nueva reunión entre las autoridades del Consejo General de Educación (CGE) y los gremios docentes para arribar a un acuerdo respecto de la titularización de de trabajadores de la educación. El encuentro fue este lunes, y según informó el secretario adjunto de la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET), Andrés Besel, los sindicatos plantearon que las titularizaciones se extiendan a quienes ingresaron al 31 de diciembre de 2008. Ahora, el CGE tendrá que dar una respuesta y el posible acuerdo se deberá plasmar en la mesa paritaria.
Del encuentro participaron la presidenta del Consejo de Educación, Graciela Bar, otros funcionarios del organismo y representantes de los gremios docentes AMET y de la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (AGMER). Si lo conversado llega a buen puerto, el acuerdo será plasmado en la mesa paritaria.

En la reunión “se limaron algunas diferencias que se habían dado en el marco de la paritaria entre los gremios y lo que el Gobierno estaba dispuesto a ofrecer en materia de titularizaciones”, señaló Besel.

Oportunamente se había planteado titularizar a quienes habían ingresado a trabajar antes de 2006, pero en la reunión de ayer los gremios plantearon que “el universo de trabajadores se amplíe al 31 de diciembre de 2008”, explicó el dirigente.

Las autoridades del Consejo escucharon la propuesta y se comprometieron a brindar una respuesta al respecto.

Si se arriba a un acuerdo, “quedarán pendientes los compañeros que ingresaron del 2009 para acá, así que queremos dejar sentado en las actas de paritaria que en la próxima gestión del Consejo se aborde la situación de estos trabajadores”, manifestó Besel a esta Agencia.

“Para nosotros lo ideal sería pasar un cuarto intermedio y dejar plasmado en la paritaria que las próximas autoridades del Consejo traten la situación de los docentes que ingresaron desde el 2009”, sostuvo en declaraciones a APF.

viernes, 25 de noviembre de 2011

premios y turismo

REITERAMOS EL PEDIDO A QUIENES NO HAN SOLICITADO PREMIOS.


ESTIMADO/AS COMPAÑERO/AS
DELEGADO/AS A.M.E.T.
REG. XI ENTRE RÍOS

Nos comunicamos con Uds. para hacer referencia a tres actividades gremiales para realizar:

- MEDALLAS Y DIPLOMAS:
Se necesita contar a la brevedad con la cantidad de medallas y diplomas de los egresados en las colaciones que se están por venir y que fueron elegidos como : MEJOR COMPAÑERO .
Este PREMIO es para el universo de Instituciones que estén encuadradas dentro de la modalidad técnico profesional o en escuelas que se ENCUENTREN NORMALIZADAS.

Además, se pueden entregar Medallas al merito junto a su diploma, este debe ser solicitado explicando el merito del agasajado por parte del delegado/s de la institución. ejs : alumnos que hayan conseguido alguna mención, premio o medalla en algún concurso, feria, etc. En este punto pedimos que la solicitud realmente tenga los fundamentos y dimensión adecuados.
También se puede homenajear a compañero/as que se hayan JUBILADO/A en transcurso del año mediante un diploma Y EN CASO de haber participado como afiliado/a militante, es decir, HABER SIDO DELEGADO/A, al diploma se le agrega de una medalla.
ESTE PREMIO SE DA SOLO A LAS ESCUELAS EN DONDE LA A.M.E.T. ESTE NORMALIZADA O EN ESE PROCESO MEDIANTE DELEGADO/AS NORMALIZADORES.

Si bien entendemos puede haber algún cambio hasta el día de la Colación, el tener un numero lo mas aproximado posible nos permite ser mas eficientes en la compra de estos elementos, en esta tarea que se realiza todos los años.

- REFLEXIONES DE LA CAPACITACIÓN DEL 27 y 28 DE OCTUBRE:
Seguimos recabando las reflexiones de los compañero/as que asistieron, como primera etapa podemos enunciar:
- que el tema de capacitación tanto sindical como otras referidas a capacitaciones mas generales al sector nuestro como docente en general es visto como un buen camino a seguir a los efectos de tener mayores reconocimientos y afiliaciones.
Estamos tratando de contactar compañero/as capacitadores en diversos rubros, podemos nombrar algunos ejes de trabajo en este marco: Legislación General, Mediación escolar, Seguridad e Higiene. Estas pueden ser,........... pero seguimos esperando la opinión de muchos que aun no enviaron sus reflexiones.

En cuanto al tema TURISMO que también se vio como una veta posible de explorar para lograr mayores afiliaciones, podemos informar que la entidad esta tratando de cerrar un acuerdo (convenio), al día de la fecha falta tanto la revisión legal del acuerdo como la toma de la Decisión por parte de la Comisión Directiva una vez que se cuente con todos los datos, tanto legales como el detalle del servicio y por supuesto el costo final para el afilado/a que se desee beneficiar.
Como es una nueva etapa de emprendimiento referido al turismo dentro de la organización se decidió darle un contexto, por ello se solicito presupuestos de cuatro o cinco lugares: Córdoba (Carlos Paz), la costa atlántica ( a confirmar lugar), Brasil (camboriu) y pueden ser Mendoza y Cataratas.
Las empresas de viaje se comprometieron a dar sus propuestas para esta semana, así que una vez que las tengamos podremos profundizar este proyecto y que el mismo rinda sus frutos tanto para que el afiliado/a note le esfuerzo y objetivo de la organización de darle un mayor y mejor servicio que es una manera de retribuir su compromiso con este sindicato.

Esperamos a la brevedad poder brindar buenas nuevas en este objetivo, aun así les recordamos que estamos en pleno proceso de desarrollar esta iniciativa por lo cual se escuchan todas las ideas o propuestas que sean plasmables y sustentables en el tiempo y a los recursos de la AMET.
Como un disparador podemos decir que hay iniciativas en el interior para que la podamos acordar con otros sindicatos o entidades sin fines de lucro, la utilización de instalaciones tipo camping, estamos de acuerdo pero debemos organizar tanto al firma del convenio como del tramite que debería hacer el afiliado para poder utilizarlo, también implica ver el costo del servicio o la manera de como podemos desde la AMET ayudar a a que se pueda tener un costo accesible para el afiliado/a.

QUEDAMOS A VUESTRA DISPOSICIÓN. LOS SALUDA FRATERNALMENTE

COMISIÓN DIRECTIVA


Prof. Andrés Besel
Sec. Adjunto

miércoles, 2 de noviembre de 2011

Actividades para el cierre del año

ESTIMADO/AS COMPAÑERO/AS
DELEGADO/AS A.M.E.T.
REG. XI ENTRE RÍOS

Nos comunicamos con Uds. para hacer referencia a tres actividades gremiales para realizar:

- MEDALLAS Y DIPLOMAS:
Se necesita contar a la brevedad con la cantidad de medallas y diplomas de los egresados en las colaciones que se están por venir y que fueron elegidos como : MEJOR COMPAÑERO .
Este PREMIO es para el universo de Instituciones que estén encuadradas dentro de la modalidad técnico profesional o en escuelas que se ENCUENTREN NORMALIZADAS.

Además, se pueden entregar Medallas al merito junto a su diploma, este debe ser solicitado explicando el merito del agasajado por parte del delegado/s de la institución. ejs : alumnos que hayan conseguido alguna mención, premio o medalla en algún concurso, feria, etc. En este punto pedimos que la solicitud realmente tenga los fundamentos y dimensión adecuados.
También se puede homenajear a compañero/as que se hayan JUBILADO/A en transcurso del año mediante un diploma Y EN CASO de haber participado como afiliado/a militante, es decir, HABER SIDO DELEGADO/A, al diploma se le agrega de una medalla.
ESTE PREMIO SE DA SOLO A LAS ESCUELAS EN DONDE LA A.M.E.T. ESTE NORMALIZADA O EN ESE PROCESO MEDIANTE DELEGADO/AS NORMALIZADORES.

Si bien entendemos puede haber algún cambio hasta el día de la Colación, el tener un numero lo mas aproximado posible nos permite ser mas eficientes en la compra de estos elementos, en esta tarea que se realiza todos los años.

- REFLEXIONES DE LA CAPACITACIÓN DEL 27 y 28 DE OCTUBRE:
Seguimos recabando las reflexiones de los compañero/as que asistieron, como primera etapa podemos enunciar:
- que el tema de capacitación tanto sindical como otras referidas a capacitaciones mas generales al sector nuestro como docente en general es visto como un buen camino a seguir a los efectos de tener mayores reconocimientos y afiliaciones.
Estamos tratando de contactar compañero/as capacitadores en diversos rubros, podemos nombrar algunos ejes de trabajo en este marco: Legislación General, Mediación escolar, Seguridad e Higiene. Estas pueden ser,........... pero seguimos esperando la opinión de muchos que aun no enviaron sus reflexiones.

En cuanto al tema TURISMO que también se vio como una veta posible de explorar para lograr mayores afiliaciones, podemos informar que la entidad esta tratando de cerrar un acuerdo (convenio), al día de la fecha falta tanto la revisión legal del acuerdo como la toma de la Decisión por parte de la Comisión Directiva una vez que se cuente con todos los datos, tanto legales como el detalle del servicio y por supuesto el costo final para el afilado/a que se desee beneficiar.
Como es una nueva etapa de emprendimiento referido al turismo dentro de la organización se decidió darle un contexto, por ello se solicito presupuestos de cuatro o cinco lugares: Córdoba (Carlos Paz), la costa atlántica ( a confirmar lugar), Brasil (camboriu) y pueden ser Mendoza y Cataratas.
Las empresas de viaje se comprometieron a dar sus propuestas para esta semana, así que una vez que las tengamos podremos profundizar este proyecto y que el mismo rinda sus frutos tanto para que el afiliado/a note le esfuerzo y objetivo de la organización de darle un mayor y mejor servicio que es una manera de retribuir su compromiso con este sindicato.

Esperamos a la brevedad poder brindar buenas nuevas en este objetivo, aun así les recordamos que estamos en pleno proceso de desarrollar esta iniciativa por lo cual se escuchan todas las ideas o propuestas que sean plasmables y sustentables en el tiempo y a los recursos de la AMET.
Como un disparador podemos decir que hay iniciativas en el interior para que la podamos acordar con otros sindicatos o entidades sin fines de lucro, la utilización de instalaciones tipo camping, estamos de acuerdo pero debemos organizar tanto al firma del convenio como del tramite que debería hacer el afiliado para poder utilizarlo, también implica ver el costo del servicio o la manera de como podemos desde la AMET ayudar a a que se pueda tener un costo accesible para el afiliado/a.

QUEDAMOS A VUESTRA DISPOSICIÓN. LOS SALUDA FRATERNALMENTE

COMISIÓN DIRECTIVA


Prof. Andrés Besel
Sec. Adjunto

martes, 4 de octubre de 2011

Asambleas la semana proxima

Besel reclamó la apertura de la discusión salarial
AMET discutirá la próxima semana “los pasos a seguir hasta fin de año”

Entre martes y miércoles realizarán asambleas docentes.
La Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET) resolvió realizar asambleas la semana próxima para analizar “los pasos a seguir hasta fin de año”. La medida fue tomada ante la falta de respuestas del gobierno al reclamo de la reapertura de las negociaciones salariales. “El 1 de octubre venció el plazo de espera que había dispuesto el congreso de la entidad”, recordó el secretario Adjunto del sindicato, Andrés Besel. En ese sentido, recalcó que los encuentros serán “entre miércoles y jueves”.
“Si la semana que viene no hay una respuesta al reclamo de la apertura de la discusión salarial, vamos a convocar a asamblea para definir los pasos gremiales que se van a seguir de acá a fin de año”, sostuvo en declaraciones a APF.

“Las asambleas se realizarán la semana próxima y allí analizaremos los pasos a seguir, ya que el 1º de octubre venció el plazo de espera que había dispuesto el Congreso de la entidad”, señaló el dirigente.

Consultado por esta Agencia, anticipó que “las asambleas seguramente serán entre el miércoles y jueves”.

martes, 6 de septiembre de 2011

Nueva reunion paritaria

COMUNICADO DE PRENSA



En el día de la fecha se llevó a cabo una nueva reunión de la Comisión Negociadora de la Paritaria Docente para tratar el tema de Titularización de docentes de Nivel Secundario. En dicha reunión los paritarios en representación del CGE presentaron un Proyecto de Resolución de Titularización en horas cátedras y cargo iniciales vacantes de Planta permanente para los docentes que posean títulos docente, Habilitante o Supletorio y que hayan ingresado de acuerdo a la normativa provincial antes del 31 de Agosto de 2006, más allá de los cambios de denominación y carga horaria por reforma curriculares.

Desde AMET se solicitó que se incluyan a quienes se desempeñan en los talleres con carácter de idóneos y realicen los cursos de capacitación que dicte el CGE.

Los paritarios de AMET y AGMER, solicitaron que se contemple en dicho Proyecto un artículo que permite reservar el derecho a titularizar a quienes continúen como Suplente en Término Fijo al 30/08/11 conforme a lo acordado en Acta del 24/06/11.

También se reiteró la solicitud de la incorporación al Proyecto de Resolución presentado, de la reserva de los derechos adquiridos para los docentes que fueron reubicados en espacios de formación complementaria. Se planteó además la continuidad del proceso de titularización para quienes hayan ingresado con posterioridad al 31/08/06.

Por último se planteó la necesidad de discutir en la Comisión Negociadora la reglamentación de la Ley unificada de Concursos a partir de la cual deberían llevarse a cabo los mismos en forma periódica y regular. Los paritarios del CGE expresaron que con relación a lo solicitado por los gremios respecto a la reserva de derecho de titularización a quienes actualmente se desempeñan como suplente termino fijo se comprometieron a realizar la consulta correspondiente. Y por otra parte para el universo de docente a titularizar posterior al 31/08/06 su postura es que se haga por concurso de antecedente. En ese sentido AMET quiere recordar que tiene posición sentada al respecto.

Se pasó a cuarto intermedio para el día 13/8/11 a las 9 hs para proseguir con la tratativa, en función de la respuesta que brinde el CGE a lo requerido por los gremios.

En caso de arribarse a un acuerdo el mismo sería homologado por la Secretaria de Trabajo y se procedería al dictado de la correspondiente Resolución de titularización, continuándose con la discusión del procedimiento de titularización del resto del universo docente.

PARANÁ, 05 de Septiembre de 2011.

miércoles, 3 de agosto de 2011

COMUNICADO DE PRENSA
La AMET comunica a sus afiliados y a la opinión pública que en cumplimiento de lo resuelto oportunamente por el congreso de delegados y a la postura mayoritaria surgida de los mandatos de las Asambleas realizadas por los docentes de los distintos establecimientos educativos nucleados en la AMET y en función de la postura mayoritaria que contó con un 65% de apoyo; SE HA RESUELTO LO SIGUIENTE: _Realizar un paro de 48 hs los días Miércoles 3 y Jueves 4 de Agosto del corriente _Llevar a cabo acciones en cada localidad explicitando las motivaciones que conducen a esta medida de fuerza, que son las siguientes: _Por la inmediata recomposición salarial para el segundo semestre, de acuerdo al incremento del costo de vida principalmente de los productos de la canasta familiar básica, a los efectos del recupero real del salario, elevando el valor de punto índice. _Por la eliminación del tope en el código 006 de 30 horas cátedras, llevándolo al máximo de 36 hs. e incremento de su valor, llevándolo de $ 9,40 a $ 12,40 por horas cátedras. Incrementar el valor del código por traslado por haber quedado desactualizado.
_Por el inmediato pago al personal Jubilado del adicional de carácter remunerativo y bonificable para los directivos de nivel secundario previsto en el Dec. 751/11 del MEHP que no ha sido efectivizado provocando la presentación de diversos reclamos por nuestra entidad.
_Por la equiparación histórica a nivel remunerativo del cargo de Maestro con 15 hs. de cátedra de nivel medio, hoy desdibujados por la inequidad que surgió al nacer el código 002 para los cargos de menor rango del escalafón docente como así también el desdibujo antojadizo impuesto estos últimos años bajo el código 006 que distorsionó “hacia abajo” el valor de la hora cátedra.
_Por la entrega en tiempo y forma de los recibos de haberes y que se eviten los errores en la liquidación de haberes ya que en algunos casos los compañeros se ven privados de percibir su sueldo, insistiendo en que vuelva al sistema de pago por planilla complementaria y/o mecanismo mas ágil cuando ocurran estos casos.
_ADEMÁS CONVOCAR A CONGRESO EXTRAORDINARIO PARA EL DIA LUNES 8 DE AGOSTO DE 2011. PARA DETERMINAR LOS PASOS A SEGUIR.Paraná 2 de Agosto de 2011
Abel Hermoso Hugo de Bueno

Prensa AMET Reg. 11 Sec. Gral AMET Reg. 11

viernes, 22 de julio de 2011

Asambleas lunes 23 y martes 24

ESTIMADO/AS COMPAÑERO/AS DELEGADO/AS
AMET REG. XI ENTRE RIOS

Que como resultado de la reunion del miercoles 20 de Julio entre la Comisión Directiva y autoridades provinciales; la ASOCIACON DEL MAGISTERIO DE ENSEÑANZA TECNICA, A.M.E.T., convoca a realizar ASAMBLEAS LOS DIAS LUNES 23 Y MARTES 24 del corriente, de dos horas por turno a los efectos de analizar y evaluar lo tratado en la mencionada reunion como asi tambien los pasos gremiales a seguir para el segundo semestre del año tal fuera mandatado por Congreso de la entidad.
Se reenvia la sintesis de lo informado a toda la comunidad educativa realcionado con la audiencia del miercoles 20 del corriente para que sea material a ser tenido muy en cuenta en las asambleas que el sindicato dispuso para la primer semana del reinicio de clases.


POR COMISIÓN DIRECTIVA

ANDRÉS BESEL
Sec. Adjunto




COMUNICADO DE PRENSA



La Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica - A.M.E.T. - , comunica a sus afiliados y a la comunidad en general que en la reunión mantenida en el día de la fecha entre los representantes de la A.M.E.T. el Sr. Ministro de Gobierno Cdr. Adan Bahl y la Sr. Vocal Prof. Marta Landó se abordaron cuestiones atinentes a: salario, paritaria de Titularización, reconocimiento como personal directivo para docentes Jefes de Taller de Escuelas Técnicas y Jefes de Enseñanza y producción de escuelas Agrotécnicas, situación delos Pro Secretarios de Escuelas transferidas, se abordó el tema viviendas a través del IAPV y de su implementación para este sector y también se planteó la postura de la AMET ante la falta de respuesta de la Caja de Jubilaciones por no pago del aumento del Sector pasivo que esta directa y íntimamente relacionado con el aumento que se otorgó a principios de año .

Salario: la AMET solicito una recomposición salarial para el segundo semestre a los cual se nos respondió en forma negativa y se nos dijo que es un tema de estudio por parte del Ministerio de Economía, que en la actual situación no podían acceder a nuestro pedido, pero a pesar de ello se seguiría trabajando en el tema y si surgiera alguna posibilidad de lograr recursos para destinar a nuestros compañero/as el Gobierno lo propondrá. NO dio ninguna fecha tentativa.

Titularización: Se le comunico al Ministro y a la Vocal del CGE que sobre la postura de la AMET sobre la marcha de la Paritaria de TITULARIZACION que se está desarrollando, como así también se le comunico que la AMET pedirá formalmente que ante la nueva instancia de Titularización se reserven aquellos cargos u horas para el personal que está trabajando y se está capacitando y estudiando en profesorados hasta recibirse y en ese momento pedir la titularidad.

Jefes de Taller y de Enseñanza y Producción: se informó al Gobierno sobre la intención dela AMET de que este personal sea considerado como Directivo teniendo en cuenta sus obligaciones y responsabilidades.

Viviendas: se habló sobre la evolución de la construcción, proyectos y posibilidades de seguir avanzando en el acuerdo que se firmó entre el Gobierno y la AMET. Quedando el compromiso de seguir trabajando en este tema.

Pasivos: la A.M.E.T. realizo una presentación ante la Caja de Jubilaciones para que se efectivicé el pago al sector pasivo del aumento pertinente a la recomposición salarial otorgado en marzo los activos del sector docente, y se le solicito encarecidamente al Ministro que arbitra en esta situación que atenta contra el salario de nuestros jubilados.



LEANDRO PASCUAL ANDRÉS BESEL HUGO DE BUENO

Sec. Finanzas Sec. Adjunto Sec. General

jueves, 21 de julio de 2011

COMUNICADO DE PRENSA

COMUNICADO DE PRENSA
La Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica - A.M.E.T. - , comunica a sus afiliados y a la comunidad en general que en la reunión mantenida en el día de la fecha entre los representantes de la A.M.E.T. el Sr. Ministro de Gobierno Cdr. Alan Bahl y la Sr. Vocal Prof. Marta Landó se abordaron cuestiones atinentes a: salario, paritaria de Titularización, reconocimiento como personal directivo para docentes Jefes de Taller de Escuelas Técnicas y Jefes de Enseñanza y Producción de Escuelas Agrotécnicas, situación delos Pro Secretarios de Escuelas transferidas, se abordó el tema viviendas a través del IAPV y de su implementación para este sector y también se planteó la postura de la AMET ante la falta de respuesta de la Caja de Jubilaciones por no pago del aumento del Sector pasivo que esta directa y íntimamente relacionado con el aumento que se otorgó a principios de año .
Salario: la AMET solicito una recomposición salarial para el segundo semestre a los cual se nos respondió en forma negativa y se nos dijo que es un tema de estudio por parte del Ministerio de Economía, que en la actual situación no podían acceder a nuestro pedido, pero a pesar de ello se seguiría trabajando en el tema y si surgiera alguna posibilidad de lograr recursos para destinar a nuestros compañero/as el Gobierno lo propondrá. NO dio ninguna fecha tentativa.
Titularización: Se le comunico al Ministro y a la Vocal del CGE que sobre la postura de la AMET sobre la marcha de la Paritaria de TITULARIZACION que se está desarrollando, como así también se le comunico que la AMET pedirá formalmente que ante la nueva instancia de Titularización se reserven aquellos cargos u horas para el personal que está trabajando y se está capacitando y estudiando en profesorados hasta recibirse y en ese momento pedir la titularidad.
Jefes de Taller y de Enseñanza y Producción: se informó al Gobierno sobre la intención dela AMET de que este personal sea considerado como Directivo teniendo en cuenta sus obligaciones y responsabilidades.
Viviendas: se habló sobre la evolución de la construcción, proyectos y posibilidades de seguir avanzando en el acuerdo que se firmó entre el Gobierno y la AMET. Quedando el compromiso de seguir trabajando en este tema.
Pasivos: la A.M.E.T. realizo una presentación ante la Caja de Jubilaciones para que se efectivicé el pago al sector pasivo del aumento pertinente a la recomposición salarial otorgado en marzo los activos del sector docente, y se le solicito encarecidamente al Ministro que arbitra en esta situación que atenta contra el salario de nuestros jubilados.
Paraná, 20 de julio de 2011

LEANDRO PASCUAL ANDRES BESEL HUGO DE BUENO
Sec. Finanzas Sec. Adjunto Sec. General

lunes, 11 de julio de 2011

NUEVA REUNION DE LA MESA PARITARIA DOCENTE GACETILLA DE PRENSA

La Asociación del Magisterio de Entre Ríos – AMET – Reg. XI comunica sus afiliados, docentes y comunidad en general que se realizo una nueva reunión de la "Mesa Paritaria Docente" para seguir trabajando sobre el marco legal que se pondrá en vigencia para determinar los procedimientos y requisitos que deberán reunir los aspirantes para poder acceder a la estabilidad laboral.
Además la AMET presentó por escrito el pedido ante el CGE y la Secretaria de Trabajo de la Pcia. para que se arbitren los mecanismos con el objetivo de conformar una mesa de negociación paritaria sobre salario del sector docente en vistas del segundo semestre del año.

Sobre la titularización la AMET ratifica la postura ya enunciada en la cual se debe dar la prioridad para solicitar su titularización a al compañero/a que se esta desempeñando en las horas cátedras o cargos que se pretende titularizar, siempre que reúna los requisitos que se acuerden.

Detalle de lo tratado

- Espacios de música, compañero/as con carácter idóneo con 10 o más años de antigüedad:
Se acordó que deberán realizar un curso de capacitación para luego titularizar, el cual comenzaría el martes 26 de julio, se realizaría en Paraná.

- Espacios de música, compañero/as con carácter idóneo entre 4 y hasta diez años:
La AMET sostiene que deberán completar el curso con aprobación del mismo, pero hay otra posición sobre el mismo punto por lo cual no se llego a un acuerdo.
Sostenemos que se han sobrepasado todos los plazos legales de la Ley de contrato de trabajo sobre estos casos y que se debe respetar el tiempo y dedicación de esta gente y que resulta inaceptable seguir manteniéndolos en tal situación de inestabilidad laboral.

- Espacios de educación secundaria:
En la reunión el CGE a través sus miembros paritarios entrego un proyecto sobre este tema, el mismo será analizado, pero volvemos a insistir en:
Que se debe dar prioridad a la persona que se viene desempeñando en las horas o cargos por sobre las posibilidades de acrecentamiento a los titulares, que obrar de forma inversa atenta contra los derechos del trabajador y de su familia y lo pone en una situación de estrés laboral por verse a la posibilidad de perder sus empleo a pesar de haber estado por años ejerciendo su tarea educativa.
Que la concentración horaria es beneficiosa si la misma no implica provocar malestares entre los propios docentes para lo cual sostenemos que un mecanismo a aplicar luego de titularizar es mediante el procedimiento de permuta de horas o cargos.

- AMET presentó por escrito el pedido formal de conformación de una mesa de negociación paritaria sobre el tema salarial en vista del segundo semestre tal cual fue lo mandatado pos sus afiliados.

PARANÁ, 08 DE JULIO 2011

COMISIÓN DIRECTIVA
AMET REG XI ENTRE RIOS


Andrés Besel
Sec Adjunto

viernes, 10 de junio de 2011

AMET PRESENTÓ CONTRA-PROPUESTA PARA TITULARIZACIÓN EN LA MESA PARITARIA

COMUNICADO DE PRENSA



Reunión de paritarias docentes sobre titularización en horas cátedras y cargos nivel secundario.

La Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica, A.M.E.T., informa a sus afiliado/as, compañero/as docentes y comunidad en general, que en la reunión paritaria encargada de elaborar la Norma para la Titularización de Horas Cátedras y Cargos de Nivel Secundario realizada en el día de la fecha jueves 9 de junio, la entidad ha presentado por escrito la única contrapropuesta al documento entregado a todos los gremios en la reunión de titularización de nivel secundario el 30 de mayo pasado, dentro del marco legal planteado a la entidad desde la patronal, se ha resuelto en coherencia con su postura histórica que el procedimiento mas adecuado, justo y que dará tranquilidad al compañero/a es aquel procedimiento que de prioridad al docente que se esta desempeñando en las Horas Cátedras o Cargos en situación de Interino (cargo vacante) y que pretende titularizar.

Por esto la AMET, entre otras cosas, PROPONE:
“Implementar una instancia de titularización por “expediente”, similar a lo llevado a cabo a través de las resoluciones 164 y 1861 del 2006 del CGE, respetando las exigencias de títulos y antigüedad requeridos por las leyes 9595 y 9605.”

Desde esta entidad sindical quedamos a la espera de la reunión del 24 de junio a las 9 hs, en la cual esperamos seguir discutiendo nuestra postura (contrapropuesta al gobierno) expresada en el documento entregado en 9 de junio.

Jueves 09 de junio 2011
Los saluda Atte.

Prof. Carlos J. Varela Prof. Andrés Besel
Sec. Gremial Sec. Adjunto

lunes, 30 de mayo de 2011

Cronograma de pagos Mayo

Se pagará hasta el próximo 10 de junio
Se inició el pago de haberes en la administración pública entrerriana

El calendario seguirá hasta el 10 de junio.
Con el pago a las amas de casa y beneficiarios de la Ley 4035, comenzó a abonarse el sueldo de mayo en la administración pública provincial. El cronograma se extenderá hasta el 10 de junio para todos los activos y jubilados entrerrianos.
El detalle del cronograma de pago, dado a conocer por la Secretaría de Hacienda, es el siguiente:

Martes 31 mayo: beneficiarios de la Ley 4.035 y amas de casa de Paraná e interior.

Miércoles 1 de junio: Servicio Penitenciario y Policía.

Jueves 2 de junio: jubilaciones hasta 3.000 pesos.

Viernes 3 de junio: Ministerio de Salud y jubilaciones desde 3.001 hasta 4.000 pesos.

Lunes 6 de junio: Administración Central, Consejo Provincial de la Niñez , el Adolescente y la Familia (Copnaf) y docentes y administrativos del CGE con documento desde 20.000.001 en adelante.

Martes 7 de junio: Dirección Provincial de Vialidad, docentes y administrativos del CGE con documento desde 001 hasta 20.000.000, y docentes y no docentes de escuelas privadas.

Miércoles 8 de junio: Universidad Autónoma de Entre Ríos (Uader) y empleados del Poder Judicial.

Jueves 9 de junio: jubilaciones desde 4.001 hasta 5.000 pesos.

Viernes 10 de junio: magistrados y funcionarios del Poder Judicial, Poder Legislativo, Tribunal de Cuentas, funcionarios del Poder Ejecutivo y jubilaciones mayores a 5.000 pesos.

El CGE acercó una propuesta a los gremios docentes sobre la titularización en el nivel secundario

Serían aproximadamente 17 mil horas cátedras


Volverán a encontrarse el 9 de junio.
Se realizó el lunes una nueva reunión en el Consejo General de Educación (CGE) de la paritaria docente. En esta oportunidad, se trató la titularización de aproximadamente 17 mil horas cátedra en el nivel secundario. Del encuentro participaron representantes de la Asociación Gremial de Magisterio de Entre Ríos (AGMER) y de la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET). Por su parte, el secretario General de AMET, Hugo de Bueno, señaló que “se barajaron algunas propuestas” tendientes a regularizar la situación laboral del personal docente. Además, acordaron volver a reunirse el 9 de junio.
En ese contexto, de Bueno indicó que en el encuentro “se evaluó el tema de las titularizaciones para el personal docente de nivel secundario que no tuvo la oportunidad de titularizarse en las distintas instancias que hubo para tal efecto, la última data del año 2005 y principios del 2006”.

Asimismo, en diálogo con APF, expresó: “Desde ese momento hasta ahora se acumuló una gran cantidad de docentes que tiene pendiente su titularización, ya que dicha instancia se iba a producir anualmente a través de la Ley de Concurso, pero ésta finalmente nunca se instrumentó”.

Luego, apuntó que en el encuentro “se barajaron algunas propuestas, una de las cuales fue realizada por las autoridades del CGE” y sostuvo que será debatida en el sindicato para hacerle reformas y, eventualmente “realizar una contrapropuesta”.

En ese sentido, explicó: “La idea sería que haya una normativa o instrumento que contenga a los docentes que hoy están sin titularizarse”. A su vez, se buscaría “arrancar con los concursos en forma normal para que no queden estos baches de años sin titularizaciones que ponen a los docentes en una situación de inestabilidad laboral”,.

Declaró que “hay una franja importante de docentes sin titularizar” y señaló que “se estima que son entre cinco y siete mil”.

Por último, el dirigente sindical adelantó que “la próxima reunión paritaria se realizará el jueves 9 de junio a las 9 horas”. Igualmente, indicó que “allí se seguirá debatiendo en torno a la titularización de los docentes de educación media y se avanzará en el último tramo de los docentes de educación musical en primarias”.

sábado, 28 de mayo de 2011

El lunes continúa la discusión por titularización en escuelas secundarias

El próximo lunes, “lo miembros paritarios de los gremios docentes nos volveremos a reunir con el gobierno provincial para continuar el debate por la titularización de los docentes de escuelas secundarias”, confirmó a AIM el secretario general de la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (Amet), Hugo De Bueno, quien consideró que “será un debate largo ya que es un tema complejo”.
El próximo lunes, “lo miembros paritarios de los gremios docentes nos volveremos a reunir con el gobierno provincial para continuar el debate por la titularización de los docentes de escuelas secundarias”, confirmó a AIM el secretario general de la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (Amet), Hugo De Bueno, quien consideró que “será un debate largo ya que es un tema complejo”.

En diálogo con esta Agencia, De Bueno dijo que “el próximo lunes a las 9 nos reuniremos con el gobierno para seguir adelante con la discusión por la titularización de los docentes secundarios”.

Este debate “se inició el lunes pasado pero continuará y consideramos que por varias semanas ya que es un tema muy complejo”.”Hay muchas situaciones diferentes de los trabajadores de la educación con respecto a esta problemática y por tanto muchos aspectos a tener en cuenta”, apuntó.

Maestros de música
De la misma manera, el gremialista aclaró a AIM que “pese a que llegamos a un acuerdo con la patronal sobre las titularizaciones de los maestros de música de escuelas primarias con una antigüedad superior a los años, hoy la discusión continúa para terminar de dirimir lo que sucederá con aquellos que tienen menor cantidad de años de antigüedad (entre 4 y 10 años)”.

El tema “se retomó en el encuentro paritario del lunes pasado pero pasó a un cuarto intermedio para el martes 6 de junio”, adelantó.

Fuente: AIM

domingo, 22 de mayo de 2011

Vamos ahora por la titularizacion de los docentes del nivel medio

"Ningún docente ha sido cesanteado", precisó
Bar expresó que estará garantizada la estabilidad de los docentes del secundario


"Hemos demostrando que los augurios de sectores gremiales han quedado sin fundamento”, señaló.
Después del plenario de la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (AGMER) en donde se reclamó por los profesores suplentes, la titular del Consejo General de Educación (CGE) emitió un comunicado en el que señala que continuarán en el cargo quienes “demuestren voluntad de participación y compromiso con la educación de nuestros adolescentes y jóvenes”. Y añadió: “En ese sentido apuntó que “hoy, a dos años de la sanción de nuestra Ley Nº 9.890, nos encontramos con un Secundario que ha iniciado su transformación”. En este contexto remarcó que “el gobierno provincial, desde que iniciamos la gestión, ha estado presente en el otorgamiento de más de 50.449 nuevas horas cátedra para contribuir a esta transformación”. Además, indicó que: “Ningún docente ha sido cesanteado. Hemos demostrando que los augurios de sectores gremiales han quedado sin fundamento”
La funcionaria recordó que “a partir de la sanción de la Ley de Educación Nacional en el año 2006 y posteriormente la Ley de Educación Provincial en el año 2008, se instaura en nuestro país un nuevo nivel en el sistema educativo: la Educación Secundaria que reemplaza a la EGB 3 y el Polimodal producto de la Ley Federal de Educación”.

En ese sentido apuntó que “hoy, a dos años de la sanción de nuestra Ley Nº 9.890, nos encontramos con un Secundario que ha iniciado su transformación”.
“Primero, la consulta sobre el Diseño Curricular del Ciclo Básico, común a todas las modalidades, producto de múltiples consultas y reuniones con profesores y asesores de escuelas estatales y de gestión privada. Luego, la formulación y aplicación del Ciclo Orientado, los tres últimos años en seis orientaciones, para unificar la diversidad de más de 190 títulos vigentes en la provincia, dando paso así al nuevo nivel”, enumeró.

A la vez agregó que “paralelo al trabajo de asistencia, capacitación y reubicación de docentes se implementaban otras innovaciones para que la resignificación de la educación secundaria fuera integral: incorporación del itinerario Juventud, Participación y Ciudadanía y la formulación de los Acuerdos de convivencia, ambos para favorecer una participación plena de los estudiantes, en el marco de la educación para la paz y formación de ciudadanía, reduciendo notablemente los conflictos institucionales”.

En ese sentido, enfatizó que “el gobierno provincial, desde que iniciamos la gestión, ha estado presente en el otorgamiento de más de 50.449 nuevas horas cátedra para contribuir a esta transformación”.

Asimismo, Bar enumeró que se “han designado en todas las escuelas asesores pedagógicos, tutores, tutores disciplinares, profesores en nuevas escuelas o desdoblamiento de cursos gracias al incremento de matrícula y actualmente, con la asignación de cargos directivos, preceptores, bibliotecarios y ordenanzas aprobados en la reciente Ley de cargos”. Y añadió: “Ningún docente ha sido cesanteado. Hemos demostrando que los augurios de sectores gremiales han quedado sin fundamento”, enumeró.

Igualmente, la titular del Consejo expresó: “Horas previas al inicio de la paritaria docente para trabajar con buena disposición con los representantes de los gremios, escuchamos voces que dicen que el Consejo General de Educación no ha convocado a concurso para otorgar la estabilidad”. Ante esto advirtió: “Resulta paradójico cuando hemos titularizado más de 35.000 horas cátedra desde que asumimos y bien saben los representantes gremiales ante el organismo, que los expedientes siguen dando vuelta porque llegan desde las escuelas con datos incompletos o erróneos”.

Por ello se preguntó: “¿Cómo llamar a concurso en plena transformación del secundario vigente recién a partir del corriente año?; o es que ¿se pretendía la estabilidad en la EGB 3 o Polimodal, nivel neoliberal según tildan ellos?. ¿Cómo reglamentar una Ley de Concurso sancionada para niveles del sistema que ya no existen?”.

Finalmente, subrayó que “parecería que no se recuerda que nuestro Estatuto del Docente, ferviente norma defendida por todos, establece que los docentes titulares, ante un cambio de plan de estudio deben ser reubicados, caso contrario quedan en disponibilidad durante un año y luego cesan si no se ubicaran en una vacante”. Y remarcó: “Ante este principio y por una decisión política de este gobierno, afirmamos que todos, aún los interinos, podrán continuar trabajando si son reubicados en el nuevo plan, se desempeñaran como tutores o en proyectos complementarios tendientes a lograr una mejora en los aprendizajes y la inclusión de nuestros estudiantes”.

martes, 10 de mayo de 2011

Información importante

COMPAÑEROS/AS DELEGADOS/AS
PRESENTES

Con motivo de los numerosos errores en las liquidaciones y pago de haberes del mes de Abril/11 que generó diversos reclamos de los afiliados, la entidad realizó la correspondiente presentación para que se solucione en forma urgente ésta situación que perjudica a la docencia, dada la disminución salarial producida.
La respuesta obtenida por las autoridades pertinentes fue que tales errores se produjeron por una falla en el sistema pidiendo las disculpas del caso y comprometiéndose a realizar la restitución de la suma no pagada mediante planilla complementaria, a la mayor brevedad.
De todas maneras desde la AMET se requirió que se evite de aqui en mas esas "fallas" porque perjudican la economía familiar de los compañeros docentes.
Atentamente.-

IRMA ALONSO HUGO DE BUENO
Sec. de Administración Sec. General
AMET AMET

lunes, 9 de mayo de 2011

Se realizó un nuevo encuentro de la paritaria docente

AGMER propuso la creación de cargos para maestros de música que superen los 10 años de antigüedad

En la sede del Consejo General de Educación (CGE) se llevó a cabo una nueva reunión paritaria celebrada entre autoridades provinciales y Roque Santana, Perla Florentín, Adriana Dechat, Cristina Leiva, en representación de la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (AGMER), y el secretario general de la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET), Hugo de Bueno.
El secretario general de la seccional Paraná de AGMER, Roque Santana, indicó que “se avanzó en la creación de cargos para maestros de música de escuelas primarias, de adultos y de educación especial”.

Al mismo tiempo informó que “se acordó la realización de concursos extraordinarios para docentes con título supletorio, habilitados e idóneos que tengan más de 10 años de antigüedad en escuelas como agentes en un cargo”.

“Se trata de 83 docentes de la Dirección de Primaria, a quienes se les exigen condiciones psicofísicas y tener como mínimo un título secundario”, añadió el dirigente.

Asimismo el sindicalista precisó que una de las demandas planteadas consisitó en “la instancia de formación docente para acceder a la titulación en el área musical, en centros de formación en Victoria, Tala y Concordia”.

Cabe mencionar que la próxima reunión paritaria tendrá lugar el próximo lunes, a partir de las 9, en la sede del Consejo General de Educación.

miércoles, 27 de abril de 2011

De Bueno luego de la segunda reunion paritaria

Paritarias/ Docentes y gobierno debatieron titularización de educadores de música

Este martes a las 9 los miembros paritarios docentes se reunieron con representantes del Consejo General de Educación (CGE) y la secretaría de Trabajo, “y se trabajó sobre el tema de las titularizaciones de los docentes de música”, confirmó a AIM el secretario general de la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (Amet), Hugo de Bueno, quien destacó que “se pretende que en noviembre esté regularizada la situación”.
En diálogo con esta Agencia, De Bueno manifestó que en el encuentro “el CGE se comprometió a hacernos llegar cargos vacantes para titularizar los cargos de música” y agregó: “nos aportarán la antigüedad docente que tiene cada trabajador en su cargo y la condiciones del título, es decir si es docente supletorio, habilitante o idóneo”.
“Se evaluó el proyecto de capacitación porque la titularización vendrá atada a este punto que deberán hacer los docentes: se hicieron aportes y se comprometieron a realizar y revisar aspectos”, señaló.
En ese sentido, adelantó a AIM que “muchos de estos puntos van a quedar para ser tratados en la próxima reunión prevista para el lunes que viene a las 9 como estaba programado”.
“Además, se planteó la necesidad de incorporar otros docentes aparte de los de educación primaria, como lo de adultos y los paritarios tomaron la propuesta para analizarla y responder si es posible que la titularización alcance a estos trabajadores”.
Respecto de sus expectativas para el próximo encuentro aseguró que “se están analizando los proyectos, se va avanzando y tomando las sugerencias de forma positiva”.
“Esperamos que en la próxima reunión se cierre una etapa para que culmine el proceso a fines de 2011, para que a más tardar el año que viene los compañeros ingresen con la titularidad al trabajo”, expresó.

domingo, 24 de abril de 2011

Se conformó la mesa paritaria docente

Martes 12 de Abril de 2011 Hs.
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Con las representaciones de la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (Agmer) y de la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET) se integró ayer la mesa paritaria docente. A las 10, en la Secretaría de Trabajo se retomó la reunión que había pasado a cuarto intermedio el lunes de la semana pasada, cuando la entidad gremial mayoritaria solicitó precisiones en cuanto al número de afiliados para poder precisar conforme la ley vigente qué organizaciones debían estar representadas.

No obstante, el encuentro de la víspera se inició con la manifiesta voluntad de Agmer, que AMET formara parte de ese ámbito, tal como explicó a EL DIARIO el titular de Trabajo. Aníbal Brugna explicó que tal como se había acordado desde el viernes, en el organismo a su cargo ya se encontraba el informe del Consejo General de Educación con los afiliados a cada gremio.
En representación de Agmer, integran la mesa paritaria César Baudino, César Pibernus, Cristina Leiva y Perla Florentín. Y por AMET, Hugo De Bueno.
Brugna adelantó que en los próximos días, la Secretaría emitirá una resolución donde se establecerá la fecha de reunión para entonces convocar también a la representación oficial, en este caso, del Consejo General de Educación.

Respecto del temario, el funcionario señaló que es el que incluyó Agmer en el pedido para que se constituyera la mesa paritaria. En aquella nota, ingresada a Trabajo el 10 de marzo, se incluía 1) titularización de los maestros de música; y 2) titularización en educación secundaria.
En tanto, en la víspera, al término de la reunión, Baudino sostuvo que existen expectativas en torno de las negociaciones. “Queremos discutir sobre la estabilidad de los trabajadores de la educación, tanto en la primaria, con los maestros de música, como en secundaria ante la implementación de la reforma, caprichosa a nuestro entender, por parte del Consejo General de Educación y sin consenso de los docentes”. Asimismo, anticipó que el sindicato espera sumar otras cuestiones, como “infraestructura, salario, comedores escolares, salud laboral y situaciones particulares, como las lanchas de Islas”, ejemplificó.
“En principio vamos a discutir estabilidad, porque si ponemos todos los temas en la misma discusión, será más complicado. Queremos ir despejando punto por punto. Abrimos y cerramos una paritaria y posteriormente, abrimos otra para intentar cerrar los demás”, manifestó.

miércoles, 20 de abril de 2011

Comienza la paritaria docente


Dirigentes gremiales y autoridades gubernamentales se verán las caras
Comienza el debate en las paritarias docentes de la provincia

El encuentro será a las 9.
El secretario general de la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET), Hugo De Bueno, realizó un repaso de los temas que serán tratados en la mesa de paritarias entre autoridades del Consejo General de Educación (CGE) y representantes de dos de los gremios docentes entrerrianos, cuyo punto de partida está previsto a partir de las 9. Sobre los puntos principales que serán abordados en la audiencia el sindicalista precisó que “se priorizará la titularización de los docentes de escuelas secundarias”, en el caso del sindicato que representa, aunque a la vez aclaró que “los dirigentes de AGMER llevarán a la mesa de negociación el caso de docentes de escuelas primarias”.
El gremialista reconoció que “si bien se tratará tema por tema, hasta resolverlo, no se descarta la discusión sobre condiciones laborales y salariales de los trabajadores”.

En cuanto a la cuestión que atañe a los educadores que ejercen la enseñanza musical sostuvo: “Se trata de una nueva instancia que se abre en virtud de la nuevas normativas para concursos; la problemática obedece a que no hay profesorados específicos”.

“Nosotros llevaremos como asesor a Carlos Varela, aunque no tiene ni voz ni voto”, indicó De Bueno.

Por su parte, la dirigencia de AGMER estará representada por César Baudino, César Pibernus, Cristina Leiva y Perla Florentín.

El encuentro se llevará a cabo este miércoles, a partir de las 9, en la sala de presidencia del Consejo General de Educación.

martes, 19 de abril de 2011

Encuentro de instituciones de Formación Profesional

INFORME DEL ENCUENTRO DE CENTROS DE FORMACION PROFESIONAL (Ex Misiones Monotecnicas) REALIZADO EL DIA 17 DE ABRIL EN NUESTRA ENTIDAD.

Instituciones participantes:
C.F.P Nº 61 Concordia
E.E.T Nº 2 de Gualeguay
E.E.T. Nº 1 de Gualeguay
C.F.P. Nº 56 San Justo
C.F.P. Nº 62 Aranguren
E.E.T Nº 3 y C.F.P. Uruguay
C.F.P. Nº 29 Valle María
Acerca de la reunión:
Se debatió acerca de las nuevas normativas emanadas del C.G.E. para Formación Profesional, luego se incorporó a la reunión el coordinador de Formación Profesional de la D.E.T.P. Omar Peltzer.
Para finalizar se establecieron acciones en común para esta importante modalidad a realizarse en el presente ciclo lectivo, elaborándose al respecto un petitorio firmado por las instituciones presentes y que será enviado vía gremial para ser rubricado además por las demás instituciones de F.P.

sábado, 16 de abril de 2011

Se agrava el corte de servicios en OSPLAD

OSPLAD continúa en crisis y los docentes afiliados comienzan a analizar los caminos a seguir

Hay 22.000 maestros afectados.
Desde octubre de 2010, los prestadores médicos que en Entre Ríos dan cobertura a 23 mil docentes afiliados a la Obra Social para la Actividad Docente (OSPLAD) no lograron recaudar ninguna de las facturaciones puestas al cobro, que ya suman cuatro. En este contexto, 22.000 maestros están afectados, la mayoría son jubilados que trabajaron en escuelas nacionales que se transfirieron a la provincia. Se adeudan prestaciones desde el mes de octubre por un valor de ocho millones de pesos; y los afiliados analizan qué hacer.
La situación, aunque tiene su origen en el descalabro que existe a nivel nacional con el financiamiento de la seguridad social, salpicado por el escándalo de los medicamentos truchos que ya llevó a la cárcel al dirigente bancario Juan José Zanola, repercute a nivel local de un modo angustiante: el corte de cobertura médica.

OSPLAD tiene administración centralizada en Buenos Aires, y los recursos, aportados por los empleadores, el Estado o los colegios privados, y los empleados, se depositan en un fondo común que luego se redistribuye. Pero uno de los financiadores centrales, la Administración de Programas Especiales (APE), que financia coberturas en discapacidad y tratamientos de alta complejidad y que maneja el Ministerio de Salud de la Nación, está reteniendo fondos, unos 2.000 millones de pesos, de los cuales 80 millones corresponden a la OSPLAD.

Pero la obra social también tiene acreencias en distintas provincias, cuyos gobiernos retienen los aportes de sus docentes, y eso ha provocado la acumulación de una deuda total de 500 millones de pesos. Así, cada peso que entra se distribuye en partes iguales en todo el país, y la consecuencia es una merma considerable en los recursos, con una consecuencia directa: el atraso en el pago a prestadores.

El tesorero de la delegación Entre Ríos de la obra social, Roque González, contó
a El Diario, que el sistema de financiamiento prevé que un prestador presente la facturación a mes vencido, y recién a los 30 días se le liquida el pago, aunque es costumbre que haya otros 30 días de postergación en la cancelación de esos compromisos por parte de la obra social. Así, una prestación que se brindó en enero, recién se puede cobrar a finales de abril.

Por esa razón, si bien la obra social adeuda cuatro facturaciones, en la realidad los prestadores no cobran sus facturas desde octubre de 2010. Sólo en Entre Ríos, OSPLAD tiene una deuda del orden de los ocho millones de pesos, según calculó González. En ese escenario, hay corte de servicios de bioquímicos; las farmacias sólo atienden con normalidad en la costa del Paraná, pero el servicio permanece cortado en la costa del Uruguay; y sólo algunos médicos atienden en primer nivel.

Así pues, aunque la obra social acordó una normalización de las prestaciones con la Federación Médica de Entre Ríos (Femer), la regularización no es completa: los círculos que agrupan a los médicos de Paraná y de Uruguay no acataron la medida. Tampoco los profesionales que se agrupan en la Sociedad Médica Hipócrates, que reúne a médicos que atienden en el Sanatorio Adventista de Villa Libertador San Martín, uno de los centros de mayor demanda.

“A nivel central, el dinero está entrando por cuenta- gotas, pero la realidad es que a la provincia los fondos no llegan, y no hay forma de normalizar todas las prestaciones -afirmó González-. Así, ante un reclamo puntual de un afiliado, lo que se hace es buscar alternativas, requiriendo los servicios de un prestador que no haya cortado servicios, o pagando reintegros. La realidad es que esta situación se soluciona con plata. No es problema de administración, es por falta de dinero”.

En tanto, el secretario general de la seccional Uruguay de la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (AGMER), Gustavo Blanc, explicó que el tema fue abordado durante una concurrida asamblea docente que se realizó ayer en la sede sindical. “El corte de servicios afecta a muchos docentes, sobre todo jubilados, que pertenecían a escuelas transferidas por la Nación. Pero también a los docentes de escuelas públicas de gestión privada, y a los empleados administrativos”, apuntó.

Blanc recordó que en lo que se refiere a la atención médica, en Uruguay ocurre un agravante: los médicos del círculo local no están dentro de la Federación Médica, y no se sumaron a la decisión de restablecer los servicios. “Eso hace que los afiliados estén sin cobertura”, añadió.

La situación de falta de cobertura será el eje de la convocatoria hecha para el lunes, a las 11,50, en las instalaciones de la Escuela Secundaria Nº 36 Justo José de Urquiza, de Paraná, en Urdinarrain 27. Según explicó la rectora, Patricia Politi, la idea es reunir a docentes, activos y jubilados, de toda la ciudad para analizar los pasos a seguir. “El corte de servicios se ha agudizado, y no tenemos respuestas, así que vamos a ver cómo accionamos ante la Superintendencia de Salud, para que nos dé una respuesta”, explicó.

PAMI: persiste el plus a pesar de la AFIP

A mediados de diciembre, el gerente de la delegación local del Programa de Atención Médica Integral (PAMI), Carlos Alonso, hizo un anuncio novedoso: un acuerdo con la Administración Federal de Ingresos Públicos (AFIP) para iniciar operativos en los consultorios de los médicos, de modo de combatir el cobro de plus. La idea se anunció así: inspectores impositivos recorrerían los 80 consultorios de los profesionales que atienden en el programa médicos de cabecera del PAMI en Paraná para verificar la entrega de recibo y facturas por todos los cobros que hagan. En Paraná, el PAMI tiene alrededor de 74 mil afiliados, a quienes se les pediría, a la salida del consultorio, que exhiban la factura por cada pago que hayan hecho.

“El médico de cabecera es el que más cobra plus; incluso, cobra hasta para hacer la receta. Un afiliado que viene a retirar medicamentos gratis, necesita la receta del médico. Y el médico le cobra 5 pesos para dársela. A eso, se suman los 10 pesos de plus que cobran por fuera de la orden médica para la consulta. También cobran plus los especialistas, como traumatólogos, urólogos o ginecólogos. En ese caso, hablan de honorarios, y son sumas mucho mayores”, había dicho entonces el titular de PAMI.

Cuatro meses después de aquel anuncio, se consultó al funcionario respecto de la repercusión que tuvo la medida. “Hubo una corrección. En algunos casos, los médicos se abstienen de cobrar plus, porque saben que los estamos controlando. Además, hay más denuncias de parte de los afiliados”, expresó.

De todos modos, reconoció que la práctica continúa. “En otros casos, se sigue cobrando. La gente protesta, pero sigue pagando igual. Hicimos una campaña de colocación de carteles en todos los consultorios, para que la gente no pague el plus”, aseguró, al tiempo que aclaró que la AFIP no les comunicó que haya iniciado un proceso a determinado médico.

viernes, 15 de abril de 2011

El miércoles se concretaría la mesa paritaria docente

Brugna aseguró que “entre hoy y mañana” se convocaría a las partes
La reunión se realizaría en el CGE.
El secretario de Trabajo, Aníbal Brugna, adelantó que la primera reunión de la mesa paritaria docente se concretaría el miércoles de la próxima semana a las 9. Aseguró que “entre hoy y mañana saldrá la resolución con la convocatoria a las partes”. Si bien se prevé que el temario se ajuste, en un primer momento, se tratará lo planteado por los gremios: estabilidad de los trabajadores e infraestructura. El encuentro se realizaría en la sede del Consejo General de Educación (CGE).
El pasado lunes se definió la conformación de la mesa por parte de los trabajadores. Según consta en el acta rubricada, los representantes gremiales en la paritaria son César Baudino, César Pibernus, Cristina Leiva y Perla Florentín, por la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (AGMER) y Hugo de Bueno, por la Asociación de Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET).

El titular de Trabajo explicó, en declaraciones a APF, que “se va a pedir al CGE que defina a los cinco miembros”.

martes, 12 de abril de 2011

Nueva pagina informativa de AMET

Desde el dia de la fecha y a cargo de la Secretaria de Prensa de AMET se ha lanzado nuestro periodico digital con toda la información para los docentes.
VISITEN : ametentrerios.blogspot.com

lunes, 11 de abril de 2011

Cuatro integrantes de AGMER y uno de AMET representarán a los trabajadores en la paritaria de Educación

Objetivo cumplido, con el compromiso de siempre para representar a todos
Ahora resta que el gobierno designe a sus cinco delegados



Baudino puntualizó que quieren "discutir sobre la estabilidad de los trabajadores".
Se conformó al Mesa Paritaria provincial de Educación con cuatro referentes de la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (AGMER) y uno de la Asociación de Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET). “Hoy se constituyó la mesa negociadora en la cartera laboral por la parte trabajadora. Quedará integrada por cuatro representantes de AGMER y uno de AMET. Además, se invitó a los otros sindicatos a acercar algún tipo de requerimiento, si hubiese”, indicó el secretario general del gremio mayoritario, César Baudino. Ahora resta que el gobierno designe a sus cinco delegados, antes de que comiencen los encuentros. En ese sentido, el sindicalista estimó que se concretará “en estas horas”.

sábado, 9 de abril de 2011

Nueva reunión el lunes por la integración de la paritaria

SÁBADO 9 DE ABRIL DE 2011



El lunes, a partir de las 11, dirigentes de la Asociación Gremial del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET) y de la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (AGMER) volverán a reunirse con el gobierno en el Ministerio de Trabajo de la provincia para avanzar en la conformación de la mesa paritaria.

“Vamos a ir, como corresponde, y vamos a ver lo que se va a tratar en ese momento”, confirmó Irma Alonso, secretaria de Actas de la Asociación Gremial del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET), que de todos modos resaltó: “Estamos seguros de que poseemos el 10 por ciento que es lo que corresponde del gremio mayoritario, según establece la Ley de Paritarias” para integrar la mesa paritaria.

En ese sentido, la gremialista señaló a Elonce TV que “la paritaria se conformaría con cinco paritarios de los gremios y con otros cinco del gobierno” y “para intervenir en la mesa, los gremios deben tener el 10 por ciento de afiliados del sindicato mayoritario”. Porcentaje con el que cuenta AMET en relación con AGMER, reiteró.

Finalmente, sobre los temas a analizar, la dirigente apuntó: “Toda paritaria tiene la parte salarial y de infraestructura y si nos ponemos de acuerdo con los otros gremios, el objetivo sería trabajar la titularización de los docentes de primaria y secundaria”. Elonce.com

Se viene el Encuentro Nacional de Educación Técnica, Agrotecnica y Formación Profesional

Tal como estaba previsto se desarrollará en la ciudad de San Salvador de Jujuy el Encuentro de Educación Técnica, Agrotécnica y de Formación Profesional en los dias 8 y 9 de Setiembre proximos, ya se está organizando con la antelacion debida el viaje de nuestra Regional provincial, razón por la cual en las proximas semanas se dará a conocer el cronograma tentativo, costo del pasaje, el día y la hora de salida.
Por favor los delegados ir informando a los afiliados para que nadie quede afuera...

GACETILLA DE PRENSA- OSPLAD, gracias por las firmas de Gualeguay

La AMET informa que ha reclamado ante las autoridades de OSPLAD a través del Consejo Local Entre Ríos, por el corte de servicios médicos asistenciales (médicos, bioquimicos, farmacia, etc).
El representante de AMET en dicho Consejo, Ramón Roque Gonzalez, ha informado a la entidad que luego de arduas gestiones realizadas en Buenos Aires por las autoridades locales de la obra social, se ha logrado reestablecer el Servicio Médico, que está por ocurrir lo mismo con Bioquimicos a la brevedad y se está regularizando en forma generalizada la atención de las farmacias.
No obstante ello, desde esta entidad sindical se seguirá insistiendo por una solución definitiva, es decir que se evite los cortes de servicios por falta de pagos a los prestadores, perjudicando a los compañeros docentes afiliados a esa obra social.
Paraná, 08 de abril de 2011
POR COMISION DIRECTIVA
DANIEL VITASSE HUGO DE BUENO
Sec. de Acción social Sec. General

sábado, 2 de abril de 2011

AGMER y AMET fueron convocados por la Secretaría de Trabajo para la conformación de la mesa paritaria

La reunión será el lunes


El primer objetivo del encuentro será la integración de la mesa.
La cartera laboral de la provincia, convocó para el lunes a las 10, a los dos gremios con representación en paritarias: la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (AGMER) y la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET). Aunque se estimó que la reunión tendrá como fin la integración de la mesa, los secretarios generales de ambos sindicatos, César Baudino y Hugo de Bueno, confiaron su interés en el inicio inmediato de las negociaciones. “El gobierno ha estado jugando a las escondidas. Esperamos que en esta oportunidad sea serio y participe”, alentó el titular de AGMER, César Baudino. Por su parte, De Bueno anticipó además que “por estatuto es el secretario general quien representa a la entidad en distintos estamentos, incluido la paritaria”.
Los gremios confirmaron que asistirá el próximo lunes a Trabajo para presentar los miembros paritarios. La expectativa, es que una vez integrada la mesa, “se convoque inmediatamente a discutir”, dijo Baudino. Incluso espera que ese mismo día se ponga fecha para el inicio de las negociaciones. En tanto, informó que asistirán a la reunión para presentar “la documentación pertinente para la acreditación de los miembros paritarios”.

En declaraciones a APF De Bueno dijo que aunque “aparentemente la reunión es para la acreditación de la mesa”, no descartó que “ahí mismo se arme la agenda y se acuerden los temas a abordar”.

sábado, 12 de marzo de 2011

Docentes técnicos de AMET también piden “reabrir las paritarias”

Gremiales

Califican la paritaria docente “valiosa herramienta”

En una nota enviada a DIARIOJUNIO, la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET), miembro paritario del sector docente en la provincia, manifiesta su coincidencia en la necesidad de reabrir las paritarias docentes. La postura coincide con la solicitud formulada por la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (Agmer) que, el jueves realizó una presentación formal en la Dirección Provincial de Trabajo, para que convoque a paritarias. A su vez, AMET calificó a la paritaria docente como una “valiosa herramienta”.


Para los docentes técnicos, la apertura será mucho mejor “si es para tratar todas las cuestiones que pueden incorporarse en la negociación: salarios (pues hay una oferta declarada insuficiente para tratar en primer lugar), infraestructura escolar, titularizaciones para el nivel medio, devolución de los días de paros descontados indebidamente, marcos normativos específicos, viviendas, etc.”.
AMET expresa que no hay que tener reparos en hacer funcionar esta valiosa herramienta integrada tanto por las dos entidades gremiales mayoritarias docentes por un lado y el gobierno provincial por el otro como representante de la patronal, sin condicionamientos previos que luego dificulten alcanzar los acuerdos necesarios.

jueves, 24 de febrero de 2011

COMUNICADO DE PRENSA

A.M.E.T.


LA ASOCIACION DEL MAGISTERIO DE ENSEÑANZA TECNICA, AMET, COMUNICA A SUS AFILIADOS Y LA COMUNIDAD EN GENERAL QUE DE ACUERDO A LOS MANDATOS RECIBIDOS EN LA SEDE CENTRAL ELABORADOS EN LAS ASAMBLEAS DE BASE DE LOS DIAS 23, 24 DEL CORRIENTE EN TODA LA PCIA., LA ENTIDAD, POR MAYORIA, HA TOMADO LA SIGUIENTE DECISION EN CUANTO A LA PROPUESTA SALARIAL OFRECIDA POR EL GOBIERNO EL DÍA MARTES 22 – 02 - 2011:

ACEPTAR LA OFERTA SALARIAL PERO DECLARANDO QUE LA MISMA NO ALCANZA PARA RECOMPONER LA PERDIDA DEL PODER ADQUISITIVO DEL SALARIO DE LOS COMPAÑERO/AS DOCENTES.
Además se solícita al Gobierno provincial:
Mantener la mesa del salario conformada por funcionarios y representantes gremiales a los efectos de seguir discutiendo la evolución de las variables económicas (inflación, mayores recursos del tesoro provincial, etc.) en el transcurso del año de cara al segundo semestre del 2011
Un mayor porcentaje destinado al Cod 06 y la Implementación del mismo máximo de 36 hs cátedras, por cuanto aun persiste la notoria distorsión y el achatamiento en el nomenclador con respecto al valor de las horas cátedras.
En el complemento directivo que se crea Incorporar a los cargos de conducción no directiva ( jefe de taller, jefe de sección, jefes de producción, en Escuelas Técnicas, Agrotécnicas y Centros de Formación profesional.
Implementar una mesa de negociación que tenga por objetivo encontrar una solución a los días descontados por paro, que no fueron declarados ilegales.
Participación plena y activa de la AMET en las comisiones salario, infraestructura y comedores.
Establecer un mecanismo de Titularización, amplio y equitativo, para el personal docente antes de la entrada en vigencia de la nueva Normativa de concurso.
Por último la entidad solicitará una audiencia con las autoridades de la provincia para discutir la problemáticas expresadas en el petitorio entregado al gobierno el septiembre de 2010 y al cual aun no se le ha dado el correspondiente y adecuado tratamiento por parte de los funcionarios.

PARANÁ, 24 DE FEBRERO 2011

COMISION DIRECTIVA
AMET – REG XI -

martes, 22 de febrero de 2011

El gobierno ofreció a los gremios docentes un piso de 2.300 pesos para marzo

Los sindicatos deberán llevar la propuesta a las bases


Bahl deslizó que el Ejecutivo espera que "se privilegie el derecho de los chicos".
Las autoridades provinciales les ofrecieron a los gremios docentes subas salariales de entre 460 y 712 pesos, de modo que ningún maestro cobre menos de 2.250 pesos a partir de marzo. En julio habrá otros 40 pesos del Fondo de Incentivo Docente. Los incrementos beneficiarán en forma proporcional a los jubilados, de manera tal que se reflejarán en todo el escalafón. Asimismo, el haber básico aumentará un 25 por ciento y el código 06 un 22 por ciento. El Ejecutivo convocó a los sindicatos anoche, luego de que la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (AGMER) había definido la realización de asambleas de dos horas en las escuelas. De la reunión encabezada por el ministro de Gobierno, Adán Bahl, y la presidenta del Consejo General de Educación (CGE), Graciela Bar; también participaron representantes de la Asociación del Magisterio de la Enseñanza Técnica (AMET), la Unión de Docentes Argentinos (UDA) y el Sindicato de Docentes Privados (Sadop).
“Garantizamos el piso para el salario del docente inicial establecido en la paritaria nacional y aplicar incrementos en códigos remunerativos. Esta modalidad permite que este esfuerzo enorme que hacen los ciudadanos y los gobiernos llegue también a los jubilados del sector tal como ha sido la política permanente de este gobierno en materia salarial”, expuso Bahl.

De este modo, el salario mínimo inicial docente será de 2.250 pesos a partir del 1º de marzo acorde a la paritaria nacional acordada este martes con los gremios, a lo que se suman los 50 pesos del Fondo de Incentivo Docente. En tanto, en julio se otorgarán otros 40 pesos de ese mismo Fondo.

Es en este marco que se propuso el incremento del valor del punto índice para jornada simple en un 25 por ciento, es decir, de 0,9842 a 1,2303, y de jornada completa de 1,203 a 1,564. También se aumentan los valores del código 06 remunerativo en un 22 por ciento.

Además, aumentan los valores del código 029 de compensación por traslado en un 22 por ciento, y se genera un complemento para el personal directivo de escuelas secundarias de entre seis y 12 horas cátedra. Igualmente, se estableció que el código 172, de complemento para el mínimo, se transforme en remunerativo.

“El gobierno provincial se pone nuevamente en línea con la demanda salarial docente y espera que se privilegie el derecho de los chicos. Hay que hacer todo el esfuerzo por los ellos”, expresó el finalmente ministro.

lunes, 21 de febrero de 2011

La provincia recibirá mañana a los docentes para avanzar sobre propuestas salariales

El lunes comenzará el ciclo lectivo

AGMER realizará asambleas en las escuelas.
El gobierno provincial citó para este martes a las 16 a los distintos gremios docentes para avanzar sobre el tema salarial. La reunión será encabezada por el ministro de Gobierno, Adán Bahl, y la presidenta del Consejo General de Educación (CGE), Graciela Bar. La convocatoria se conoció luego de que la conducción de la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (AGMER) había definido nuevas medidas mientras aguardaba una propuesta salarial del Ejecutivo entrerriano. La secretaria Adjunta del sindicato en Paraná, Alejandra Gervasoni, anunció que durante esta semana se “llevarán a cabo asambleas de dos horas por turno en las escuelas”. También insistió en que el piso de 2.150 pesos que ofreció Nación no “conforma” al sector.

domingo, 20 de febrero de 2011

Semana de definiciones en la negociacion con el gobierno provincial

De acuerdo a lo manifestado por los funcionarios, entre este lunes 21 y el martes 22 se dará a conocer por escrito la propuesta del gobierno provincial para el sector docente, estar los delegados de la provincia muy atentos a lo que pueda ocurrir ya que se deberán realizar asambleas resolutivas al respecto.

Abel Hermoso - Sec. de Prensa AMET

miércoles, 16 de febrero de 2011

Parece que cierra en Santa Fe...

El gobierno provincial realizó esta tarde un ofrecimiento de aumento salarial a los docentes santafesinos en el marco de las reuniones paritarias que tuvieron este miércoles un nuevo capítulo y que, de acuerdo a lo manifestado tras la reunión, podría ser definitivo ya que el balance fue positivo, aunque la palabra final la tendrán, como es costumbre, los propios trabajadores.

La reunión se realizó en el dependencias del Ministerio de Economía, en Casa de Gobierno, y del mismo participaron los ministros de Educación, Élida Rasino, y de Trabajo, Carlos Rodríguez, sumándose luego el titular de Economía, Ángel Sciara, junto a representantes de los gremios docentes: Sadop, Amsafe, UDA y Amet.

Al término del encuentro, que duró más de tres horas, se supo que la oferta del gobierno sería de alrededor de un 24 por ciento (en promedio) a pagar con el sueldo de febrero (se cobraría en marzo) más otro 4 por ciento a partir de julio. No obstante, no se habló de porcentajes sino de sumas fijas, la cual es variable de acuerdo a las categorías.

En este sentido, la secretaria general de Amsafe, Sonia Alesso, graficó que con este ofrecimiento un maestro inicial cobraría un incremento salarial de 751 pesos con el sueldo de febrero (más una ayuda escolar de 250 pesos, por única vez, para todos los empleados estatales y docentes a pagarse en marzo), por lo que un maestro de grado recibiría un aumento promedio en todo el año del 30 por ciento.

Ese aumento de 751 pesos para los maestros iniciales, se incrementará hasta más de 1.000 pesos dependiendo de la antigüedad de cada trabajador.

Además, en la reunión se propuso también la creación de diferentes comisiones para trabajar sobre otros temas relacionados con el trabajo docente, cuestiones que el sector viene planteando desde hace tiempo.

Al término del encuentro, representantes de los gremios docentes manifestaron su optimismo y satisfacción por el ofrecimiento. “Es una propuesta integral muy interesante”, dijo Alesso, quien comentó que “discutimos, retomamos varias cosas que habíamos planteado, hay un aumento de salario básico, y un blanqueo de sumas en negro que se incorporan al salario en forma definitiva, lo que permite mejorar la carrera. Creemos que es una buena propuesta”, manifestó.

Finalmente, Alesso confirmó que la próxima semana se realizarán las asambleas regionales en la que se votará por la aceptación o rechazo de la propuesta del gobierno.

Grilla salarial docente para cargos testigos

> Maestro de grado sin antigüedad:

Aumento desde febrero: 750 pesos.

Sueldo desde febrero: 3.196 pesos.

Aumento desde julio: 841 pesos.

Sueldo desde julio: 3.286 pesos.

> Maestro con 25 años de antigüedad:

Aumento desde febrero: 991 pesos.

Sueldo desde febrero: 4.493 pesos.

Aumento desde julio: 1.135 pesos.

Sueldo desde julio: 4.650 pesos.

> Director de menor categoría:

Aumento desde febrero: 1.391 pesos.

Sueldo desde febrero: 5.960 pesos.

Aumento desde julio: 1.605 pesos.

Sueldo desde julio: 6.175 pesos.

> Director de máxima categoría:

Aumento desde febrero: 1.760 pesos.

Sueldo desde febrero: 7.546 pesos.

Aumento desde julio: 2.031 pesos.

Sueldo desde julio: 7.818 pesos.

> Catedráticos de 30 horas sin antigüedad:

Aumento desde febrero: 851 pesos.

Sueldo desde febrero: 3.379 pesos.

Aumento desde julio: 971 pesos.

Sueldo desde julio: 3.899 pesos.

> Catedráticos con 30 horas con 25 años de antigüedad:

Aumento desde febrero: 1.502 pesos.

Sueldo desde febrero: 6.567 pesos.

Aumento desde julio: 1.722 pesos.

Sueldo desde julio: 6.787 pesos.

Comisiones técnicas

Durante el encuentro también se acordó crear una comisión técnica paritaria que se debe expedir en 60 días, para discutir los requisitos jubilatorios que exige actualmente el Régimen Opcional Docente y atendiendo a las particularidades profesionales de la tarea, sin afectar el nivel de ingreso de los trabajadores jubilados.

Por otra parte, se concertó impulsar la liberación de cargos y horas cátedra de docentes que se encuentran haciendo uso de Tareas Diferentes (decreto 4.597/83), lo cual permitirá aumentar la cantidad de cargos y horas cátedras para los futuros traslados y concursos de ingreso, sin afectar derechos adquiridos de los docentes titulares.

Finalmente, se analizó la implementación en un plazo de 90 días de la ley 12.913 de Comité Mixto de Higiene y Seguridad en el ámbito de Sistema Educativo, teniendo en cuenta las siguientes prioridades: mejoramiento de la infraestructura escolar, creación de cargos, formación e investigación sobre patologías frecuentes vinculadas a la función apuntando a la promoción y prevención y discutir situaciones de riesgo laboral conforme a la normativa general.

Fuente: ElLitoral.com / Secretaría de Comunicación Social

EL PAIS › LA PARITARIA DOCENTE

Oferta rechazada
A doce días del inicio de las clases, los gremios docentes rechazaron la oferta del Gobierno de llevar el salario inicial de los maestros a 2245 pesos, por lo que la negociación continuará contrarreloj. El ministro de Educación, Alberto Sileoni, aseguró que espera llegar a un acuerdo esta semana y adelantó que el Estado “va a hacer un esfuerzo adicional” para mejorar la propuesta. El apuro es porque, una vez convenido el piso salarial para todo el país, las provincias deben llegar con los docentes a sus propios acuerdos salariales.

Sileoni recibió a los dirigentes de los cinco gremios con representación nacional junto al titular de Economía, Amado Boudou. Al terminar el encuentro, la secretaria general de la Ctera, Stella Maldonado, ratificó que el reclamo del sector es de un salario inicial de 2500 pesos, y agregó que además piden un aumento en las asignaciones familiares y la reducción del mínimo no imponible de Ganancias. Por su parte, el titular de la Unión Docentes Argentinos, Sergio Romero, aseguró que “el sindicato se encuentra en alerta debido al inminente comienzo de clases y la falta de acuerdo”.

Hasta ahora hay cinco provincias que ya cerraron la negociación o están a un paso de hacerlo –Salta, La Rioja, Neuquén, Chubut y Corrientes–. La situación es más complicada en la provincia de Buenos Aires, donde ayer los maestros decidieron realizar plenarios el viernes para definir si inician medidas de fuerza. De la misma manera, en Santa Cruz y Entre Ríos los gremios reclamaron a las gobernaciones el inicio de las discusiones paritarias y no descartaron que el comienzo de las clases se postergue

AMET dio un plazo al gobierno hasta el fin de semana para recibir una oferta salarial

El gremio solicita un aumento salarial


AMET pidió definir el salario mínimo garantizado para los docentes.
“La entidad está muy preocupada porque teníamos la expectativa de que a esta altura ya tendríamos definido el salario mínimo garantizado, acordado en el marco de la paritaria nacional, algo que aún no ocurrió”, manifestó el secretario general de la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET), Hugo de Bueno. A la vez, reiteró: “Los tiempos se están acotando para el inicio de clases, por lo tanto estamos en estado de alerta y dando un plazo máximo hasta el fin de semana para tener una concreción”. Podrían reunirse en asamblea el martes próximo para analizar la situación y las acciones a implementar
En ese orden indicó: “El primer paso es que debe acordarse la paritaria nacional e inmediatamente tenemos que ser convocados al ámbito provincial para escuchar la propuesta para el conjunto de la docencia entrerriana”.

“Para eso hemos diferido las convocatorias a asambleas que estaban previstas entre el 14 y el 16 de febrero, pero sino tenemos una respuesta este fin de semana, el lunes estaríamos convocándolas para el martes, para tomar una determinación”, comunicó el gremialista, publicó El Once.

Nueva reunion paritaria nacional

ESTIMADO/AS COMPAÑERO/AS DELEGADO/AS
AMET REG XI ENTRE RIOS
Continuando con mantenerlos al tanto de lo que sucede a nivel Nacional en el marco de las Paritarias, debemos informarles que en el día de la fecha se realizó una nueva reunion para discutir el marco salarial nacional para nuestro sector, la AMET esta participando de las mismas en forma directa, lo que nos permite llevarles de primera mano lo que acontece en ese ambito, lamentablemente hasta el momento no se ha arribado a un acuerdo y se espera una nueva convocatoria del Gobierno Nacional.
Los gremios docentes no aceptaron la propuesta salarial realizada por el gobierno nacional
Los gremios docentes no aceptaron la propuesta salarial realizada hoy por el gobierno nacional en el marco de la paritaria y quedaron a la espera de otra reunión con las autoridades educativas para seguir discutiendo el sueldo inicial del sector que pretenden que sea de $2.500 o una cifra los más cercana a esta.
Andres Besel - Sec Adjunta AMET E. Rïos-

RECORTE PERIDODISTICO SOBRE LA SITUACION SALARIAL A NIVEL PARITARIA NACIONAL.

La secretaria general de la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA), Stella Maldonado, afirmó luego de la reunión que mantuvieron los cinco gremios docentes con los ministros de Educación, Alberto Sileoni, y de Economía, Amado Boudou, que "lamentablemente la respuesta no fue satisfactoria".

Maldonado, al retirarse del Ministerio de Educación, explicó que "nos propusieron un salario inicial de $2.245 a partir de marzo, que incluye el incentivo docente con un aumento de $155 a $200".

La sindicalista reiteró que el reclamo docente es "de $2.500 de salario inicial y pretendemos que se discutan otros temas como el aumento de asignaciones familiares y el planteo de la necesidad de reducir el mínimo no imponible de Ganancias".

Luego de la cuarta reunión para alcanzar un acuerdo salarial, Maldonado opinó que "la negociación está hoy complicada" y sostuvo que "si no hay una respuesta se verá qué medida de acción habrá que tomar".

Por su parte, secretario general de la Confederación de Educadores Argentinos (CEA), Fabián Feldman, advirtió que "hay jurisdicciones en las que puede estar en peligro el comienzo de clases" y sostuvo que su gremio pide "que los $2.500 de salario inicial se efectivice a partir del 1 de febrero".

Feldman precisó que "no se definió cuándo habrá otra reunión, pero se queda a la espera de ser convocados para escuchar una nueva propuesta salarial del gobierno".

Reconoció que "falta poco para el comienzo de clases, pero esperamos tener una propuesta superadora que conforme las expectativas de los maestros".

En tanto, el secretario general de la Unión de Docentes Argentinos (UDA), Sergio Romero, opinó que "el Estado tiene responsabilidades y por lo tanto esperemos que haya una propuesta salarial acorde".

Insistió en la necesidad "de los $2.500 iniciales y de seguir discutiendo las mejoras salariales a mediados de año".

lunes, 14 de febrero de 2011

Sileoni aseguró que la discusión “con los docentes está en un momento de acercamiento”

Los gremios pretenden un aumento del 25 por ciento


El gobierno propuso elevar el mínimo a 2.150 pesos.
El ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, manifestó su confianza en poder llegar a un acuerdo en las paritarias docentes, y aseguró que “las negociaciones están en un momento de acercamiento de posiciones”. Al respecto, recordó que “2010 fue el año con más clases de los últimos tiempos y las discusiones se cerraron el 17 de febrero”. La semana pasada el Ejecutivo rechazó "por inalcanzable" la propuesta de los gremios de 2.500 pesos de salario mínimo, mientras que la oferta oficial de 2.150 y 2.200 pesos no fue aceptada por los sindicatos.
Las negociaciones están trabadas porque el Estado considera inviable el pedido de los gremios de aumentar en los sueldos un 25 por ciento en un solo pago, que además llevaría el salario básico a 2.500 pesos. Además, los docentes solicitan la modificación del mínimo no imponible del Impuesto a las Ganancias para el sector.

La propuesta del gobierno fue elevar el piso mínimo de 1840 pesos a 2150 entre marzo y junio y, partir de julio llevar esa cifra a 2200 pesos, publicó Página/12.

En la tercera reunión paritaria se espera la presencia de referentes de la Confederación Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA), el Sindicato Argentino de Docentes Privados (Sadop, la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET), la Unión Docentes Argentinos (UDA), y la Confederación de Educadores Argentinos (CEA).

viernes, 11 de febrero de 2011

AMET realizará consultas para decidir si inicia el ciclo lectivo

Esperan que el gobierno realice una oferta salarial


"Consultaremos a los compañeros los pasos a seguir", dijo De Bueno.
Los docentes nucleados en la Asociación de Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET) realizarán la semana próxima consultas a las bases para decidir sobre el inicio o no del ciclo lectivo. La determinación depende de la oferta que el gobierno les acerque en los próximos días, que, a su vez, espera los resultados de la paritaria nacional para tener un parámetro. Por su parte, el secretario general de AMET, Hugo De Bueno, advirtió que “peligra el inicio generalizado de las clases”.
“También nosotros estamos a la expectativa de que se resuelva la paritaria a nivel nacional y preocupados porque no se ha llegado a un acuerdo. Las ofertas que está haciendo el Gobierno nacional son exiguas. Están trabadas las negociaciones”, indicó De Bueno.

En este sentido, comentó que la semana próxima el gremio realizará consultas a las bases “sin importar cuál sea la situación de las negociaciones, esté como esté”.

“El gobierno, por medio del ministro Bahl, expresó que esperará el resultado de las paritarias nacionales para tener un parámetro. Sin embargo, nos enteramos por los medios, ya que a nosotros no se nos comunicó nada directamente”, lamentó De Bueno en declaraciones a APF.

Según el dirigente, su gremio “necesita discutir una oferta salarial, más allá de que se llegue a un acuerdo o no a nivel nacional. Si no lo hay, peligra el inicio generalizado de las clases”.

Asimismo, De Bueno afirmó que esperarán novedades hasta el lunes próximo, para que las bases del sindicato tengan una oferta para analizar: “Pero no más allá del 16 o 17 haremos las consultas para que los compañeros decidan los pasos a seguir”, finalizó el gremialista.
COMPAÑEROS/AS DELEGADOS/AS
PRESENTES

Continuando con la información respecto de las Paritarias Nacionales (paso imprescindible para encarar la negociación de nuestra Provincia) les hacemos llegar la noticia publicada por el sitio digital ambito.com (del periodico Ambito Financiero) del 10/02/11 que refleja lo contenido en la tercera reunión de la misma y en la que no se llegó a ningun acuerdo.
A medida que tengamos nuevas noticias se las hacemos llegar.

Los saludamos atte.-



ABEL HERMOSO CARLOS VARELA HUGO DE BUENO
Sec. Prensa Sec. Rel. Gremiales Sec. General





Ambito.com
Viernes 11 de Febrero de 2011, Edición N° 3755
Informaciones de la Argentina y el mundo

Docentes rechazaron suba escalonada del 19,5%

Por: Sabrina Pont
Por Sabrina Pont.- Fracasó la tercera reunión, los cinco gremios con representación en todo el país advirtieron que si Nación no mejora la oferta salarial, peligra el inicio de las clases. La propuesta oficial había sido llevar el salario mínimo de $ 1.840 a $ 2.150 a partir de marzo y completarlo en julio hasta alcanzar los $ 2.200.
Todavía sin desenlace, las paritarias nacionales docentes entran en la recta final: fracasó ayer la tercera reunión en el Palacio Pizzurno, y los cinco gremios con representación en todo el país advirtieron que si el Gobierno nacional no mejora la oferta salarial, peligra el inicio de las clases.
La segunda propuesta oficial contempla llevar el salario mínimo de $ 1.840 a $ 2.150 a partir de marzo (es decir, un 16,8% arriba), y completarlo en julio hasta alcanzar los $ 2.200 (lo que implica en total un 19,5% de incremento).
Decepcionados, rechazaron el nuevo ofrecimiento -de plano y al unísono- los dirigentes de la Confederación Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA), el Sindicato Argentino de Docentes Privados (SADOP), la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET), la Unión Docentes Argentinos (UDA) y la Confederación de Educadores Argentinos (CEA). Optaron, en cambio, por defender el reclamo original de un 35,8% de aumento con respecto al piso salarial acordado en 2010, que implica un mínimo de 2.500 pesos, una cifra bastante alejada de la que aventuró el ministro d e Educación, Alberto Sileoni.
Con los porcentajes barajados, no debe hacer sido difícil anticipar la respuesta de los docentes, ya que la propuesta de ayer poco dista de la rechazada el martes pasado. En efecto, en la segunda reunión, Sileoni, quien estuvo acompañado por su par en Economía, Amado Boudou, recibió la negativa rotunda para su oferta de $ 2.100 para arrancar el ciclo lectivo el día 28 (es decir, un 14,1% arriba), con un retoque a mitad de año hasta los $ 2.180 (lo que implica en total un 18,4% de incremento).
Apenas dos semanas faltan para que comience el ciclo lectivo, y el horizonte -lejos de despejarse- cada vez se endurece más. Luego de la derrota de ayer, las partes apenas alcanzaron a combinar un cuarto encuentro para la semana que viene, pero no le pusieron fecha.
Por su parte, el titular de la UDA, Sergio Romero, convocó a todos los secretarios ge nerales del país al Consejo Directivo Nacional para el próximo jueves 17 a fin de «analizar las medidas a tomar si no llegan a un acuerdo».
Además de no conseguir un mayor acercamiento a sus pretensiones, los gremios lamentaron que en Balcarce 50 no se hayan considerado otras demandas. Como parte de los requerimientos planteados en la apertura de la discusión el viernes pasado, los delegados docentes solicitaron subir a 300 pesos por cargo el incremento del Fondo Nacional de Incentivo Docente que se destina para oxigenar a las provincias. Actualmente, está fijado en 165 pesos por cargo.
Mientras tanto, en territorio bonaerense, para hoy está pautada la segunda reunión con los docentes y el Gobierno de la provincia. Como adelanto, los gremios locales ya condicionaron el acuerdo con la administración de Daniel Scioli a que Nación modifique el piso del Impuesto a las Ganancias.
El clim a en torno a la negociación en el distrito se evidencia como poco alentador, ya que no se espera que se distinga del resto de las gobernaciones y consiga combinar una oferta salarial con los requerimientos de los docentes sin conocer el final de las negociaciones nacionales. Todas -salvo Chubut, Salta y Neuquén, que cerraron en forma anticipada las paritarias para 2011 en diciembre- aguardan las definiciones nacionales para poder contar con un marco de acción al momento de poner a rodar la mesa de conversaciones a nivel local.

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EL PAIS › RECHAZARON LA OFERTA SALARIAL DE EDUCACION

A los docentes no los convenció
Los cinco gremios docentes rechazaron la propuesta salarial realizada por el Gobierno luego de reunirse con el ministro de Educación, Alberto Sileoni. Aunque aseguró que se seguirá conversando, Estela Maldonado, secretaria general de Ctera, adelantó que el 17 de febrero convocarán a un plenario de secretarios generales para definir los pasos a seguir. “No pasamos a cuarto intermedio para mañana (por hoy). Nos fuimos de la reunión sin una nueva convocatoria, pero el diálogo no ha quedado cortado”, dijo la titular del gremio docente. En caso de que no surja una contraoferta que se acerque al reclamo de los maestros, Maldonado advirtió que convocarán a los maestros a permanecer en “estado de alerta y movilización”.

Si bien no precisaron el monto, desde el Palacio Sarmiento aseguraron que “el ministerio hizo una propuesta oficial de aumento salarial” y que “ambas partes se comprometieron a continuar dialogando para acercar posiciones”. Los docentes, por su parte, exigieron nuevamente que el piso salarial aumente a 2500 pesos. “Está lejos de lo que nosotros estamos pensando”, dijo el titular de Educación días atrás. El piso actual, fijado durante la paritaria del año pasado, se encuentra en los 1840 pesos.

“No vamos a someter esta propuesta a consideración de los compañeros porque realmente es muy baja”, dijo la sindicalista en diálogo con Página/12. Según Maldonado, el Gobierno ofreció un pago de 2150 pesos a partir del 1º de marzo y un aumento, desde el 1º de julio, que treparía a 2200 pesos. También reclamaron que se aumente a 300 pesos el incentivo docente (actualmente es de 165 pesos), suba del mínimo no imponible, incorporación de los docentes a planes de vivienda y cumplimiento de normas de seguridad e higiene en los establecimientos escolares.

jueves, 10 de febrero de 2011

AGMER y AMET evalúan realizar asambleas a partir del próximo lunes

Aguardan la convocatoria del gobierno


Los docentes solicitan un incremento salarial.
El gobierno entrerriano adelantó que aguardará la culminación de las paritarias nacionales docentes para convocar a los sindicatos provinciales a discutir salarios. Tanto desde la Asociación del Magisterio de Entre Ríos (AGMER) como la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET) están preocupados por los tiempos y afirman que a partir del próximo lunes podrían comenzar con los debates internos y la realización de asambleas. Si bien desde los gremios se resisten a hablar de un monto fijo para todo 2011, todos ven con buenos ojos elevar el salario inicial a 2.500 pesos, pero sólo hasta junio. Para el segundo semestre los sindicatos pretenden otra mejora en sus ingresos para evitar un detrimento en sus haberes producto de la inflación.
Andrés Besel, dirigente de los docentes técnicos, contó que Hugo De Bueno –secretario general del sindicato en Entre Ríos– viajó a Buenos Aires a buscar “noticias reales”. En tanto, Besel indicó que “en el documento que se entregó al gobierno se dijo que el arreglo debe ser por seis meses y volver abrir la discusión salarial en junio”, y añadió: “Hay un retraso salarial indudable y la Provincia deberá realizar su esfuerzo”. Los técnicos arrancan el martes con las asambleas.

Por otra parte, Roque Santana, secretario de AGMER, precisó: “Tenemos la intención y la necesidad del diálogo para iniciar un ciclo lectivo con normalidad”, y cuestionó la diferencia salarial que existe entre los docentes de la Región Centro. “En santa fe a la fecha ellos tienen un inicial de 2.320 pesos y en Córdoba 2.200 y nosotros en Entre Ríos 1.840 pesos iniciales, necesitamos una mejora sustancial en el ingreso”.

Por último, Santana precisó que no tienen intenciones de convocarse”, pero aseveró: “Estamos evaluando realizar asambleas desde la semana que viene”, publicó diario Uno.

En números reales, los docentes piden que el sueldo básico inicial pase de 1.840 pesos a 2.500 pesos mensuales. En el último encuentro participaron el ministro de Educación, Alberto Sileoni, y el ministro de Economía, Amado Boudou.

En la reunión estuvieron los cinco gremios con representación a nivel nacional: Confederación Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA), Sindicato Argentino de Docentes Privados (Sadop), Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET), Unión Docentes Argentinos (UDA), y Confederación de Educadores Argentinos (CEA). Este fue el segundo encuentro que mantuvieron las partes luego de haberse reunido el viernes, y ahora acordaron pasar a un cuarto intermedio hasta hoy, en la búsqueda de alcanzar un acuerdo definitivo

miércoles, 9 de febrero de 2011

Paritaria Nacional

ESTIMADO/AS COMPAÑERO/AS DELEGADO/AS
AMET REG XI ENTRE RIOS

Les hacemos llegar esta nota periodistica que a criterio de nuestro representantes en la Paritaria Nacional refleja lo acontecido en la reunión de ayer, martes 8 de febrero.
En el ambito Provincial seguimos a la espera de una respuesta o convocatoria para discutir con las autoridades la situación salarial, entre otros puntos, de los compañero/as segun las presentaciones hecha por la AMET a finales del 2010 y reiteradas en el documento elaborado el viernes 04 - 02 - 11 que ya les fuera remitido por este medio.
















Docentes: sin acuerdo aún en discusión salarial con Nación
Por: Sabrina Pont

En la segunda reunión paritaria entre el ministro de Educación, Alberto Sileoni, y los gremios nacionales, fue de la partida, además, el titular de la cartera de Economía, Amado Boudou.

No llegó al acuerdo ayer el segundo capítulo de la negociación paritaria con docentes y, a menos de veinte días del comienzo de las clases, la reunión en el Palacio Pizzurno pasó a un cuarto intermedio para mañana. El Gobierno nacional ofreció ayer a los cinco gremios con representación en todo el país un aumento salarial en dos tramos, que fue rechazado sin vacilación por estar lejos de las pretensiones planteadas en el encuentro que inauguró las discusiones el viernes pasado.

La propuesta oficial contempla llevar el salario mínimo de $ 1.840 a $ 2.100 para arrancar el ciclo lectivo el día 28 (es decir, un 14,1% arriba), y completarlo en julio hasta alcanzar los $ 2.180 (lo que implica en total un 18,4% de incremento).

Sin siquiera detenerse a hacer cuentas, los dirigentes sindicales optaron por defender el reclamo original de un 35,8 por ciento de aumento con respecto al piso salarial acordado en 2010, que implica un mínimo de 2.500 pesos.

Atenta a la amplia diferencia de la contraoferta, la Casa Rosada decidió respaldar la gestión del ministro de Educación, Alberto Sileoni, y sumó a la mesa de negociaciones al titular de Economía, Amado Boudou, quien llevó un informe sobre la situación financiera general del país con la expectativa de persuadir a los representantes de la Confederación Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA), el Sindicato Argentino de Docentes Privados (SADOP), la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET), la Unión Docentes Argentinos (UDA) y la Confederación de Educadores Argentinos (CEA).

El listado de las provincias que deben conjugar la puesta en marcha del ciclo lectivo 2011 con una delicada situación fiscal fue, en rigor, lo que Boudou se empeñó en remarcar ante los sindicatos. Con algunas cuentas en rojo en el interior, la preocupación nubla el ambiente en Balcarce 50, que tendrá que asistir con fondos si con lo propio las gobernaciones no llegan a cubrir el piso de referencia que se fije en las paritarias nacionales.

Por eso, casi todos los distritos -salvo Chubut, Salta y Neuquén, que cerraron en forma anticipada las paritarias para 2011 en diciembre- aguardan las definiciones nacionales para poder contar con un marco de acción al momento de poner a rodar la mesa de conversaciones con los gremios locales.

Un párrafo aparte dedicó el titular de Hacienda a Buenos Aires y a Santa Fe, las administraciones más complicadas en términos fiscales, que si bien son las únicas que abrieron las paritarias casi al unísono con Nación, no se espera que se distingan del resto de las gobernaciones y consigan combinar una oferta salarial con los requerimientos de los docentes provinciales sin conocer el desenlace de las negociaciones nacionales.

En el encuentro de ayer, a pesar de la distancia ratificada entre las partes, algunas concesiones inclinaron los ánimos y dejan asomar algún potencial indicio de acercamiento. «Se discutieron, además del incremento salarial, diversas cuestiones que interesan al sector docente», aseguró Sileoni y reiteró: «Estamos convencidos de que vamos a arreglar, como ha sucedido en los últimos años».

Por su parte, la titular de la CTERA, Stella Maldonado, señaló: «Avanzamos en algunos aspectos que tienen que ver con la inclusión de los docentes en créditos para planes de vivienda». Asimismo, al frente de la UDA, Sergio Romero, agregó que también se habló sobre la equiparación de las asignaciones familiares para todos los docentes del país.

En paralelo, en territorio porteño, el coordinador de la mesa sindical del Ministerio de Educación, Juan Ignacio Maquieyra, sostuvo que «tanto el tema salarial como los temas respectivos a la capacitación docente han sido y siguen siendo tratados con cada gremio» y manifestó que «las conversaciones se mantendrán porque es política de este ministerio el diálogo constante con los representantes de los docentes en pos de solucionar los problemas de quienes sostienen día a día al frente de los alumnos la educación de la Ciudad» de Buenos Aires.