Se pagará hasta el próximo 10 de junio
Se inició el pago de haberes en la administración pública entrerriana
El calendario seguirá hasta el 10 de junio.
Con el pago a las amas de casa y beneficiarios de la Ley 4035, comenzó a abonarse el sueldo de mayo en la administración pública provincial. El cronograma se extenderá hasta el 10 de junio para todos los activos y jubilados entrerrianos.
El detalle del cronograma de pago, dado a conocer por la Secretaría de Hacienda, es el siguiente:
Martes 31 mayo: beneficiarios de la Ley 4.035 y amas de casa de Paraná e interior.
Miércoles 1 de junio: Servicio Penitenciario y Policía.
Jueves 2 de junio: jubilaciones hasta 3.000 pesos.
Viernes 3 de junio: Ministerio de Salud y jubilaciones desde 3.001 hasta 4.000 pesos.
Lunes 6 de junio: Administración Central, Consejo Provincial de la Niñez , el Adolescente y la Familia (Copnaf) y docentes y administrativos del CGE con documento desde 20.000.001 en adelante.
Martes 7 de junio: Dirección Provincial de Vialidad, docentes y administrativos del CGE con documento desde 001 hasta 20.000.000, y docentes y no docentes de escuelas privadas.
Miércoles 8 de junio: Universidad Autónoma de Entre Ríos (Uader) y empleados del Poder Judicial.
Jueves 9 de junio: jubilaciones desde 4.001 hasta 5.000 pesos.
Viernes 10 de junio: magistrados y funcionarios del Poder Judicial, Poder Legislativo, Tribunal de Cuentas, funcionarios del Poder Ejecutivo y jubilaciones mayores a 5.000 pesos.
lunes, 30 de mayo de 2011
El CGE acercó una propuesta a los gremios docentes sobre la titularización en el nivel secundario
Serían aproximadamente 17 mil horas cátedras
Volverán a encontrarse el 9 de junio.
Se realizó el lunes una nueva reunión en el Consejo General de Educación (CGE) de la paritaria docente. En esta oportunidad, se trató la titularización de aproximadamente 17 mil horas cátedra en el nivel secundario. Del encuentro participaron representantes de la Asociación Gremial de Magisterio de Entre Ríos (AGMER) y de la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET). Por su parte, el secretario General de AMET, Hugo de Bueno, señaló que “se barajaron algunas propuestas” tendientes a regularizar la situación laboral del personal docente. Además, acordaron volver a reunirse el 9 de junio.
En ese contexto, de Bueno indicó que en el encuentro “se evaluó el tema de las titularizaciones para el personal docente de nivel secundario que no tuvo la oportunidad de titularizarse en las distintas instancias que hubo para tal efecto, la última data del año 2005 y principios del 2006”.
Asimismo, en diálogo con APF, expresó: “Desde ese momento hasta ahora se acumuló una gran cantidad de docentes que tiene pendiente su titularización, ya que dicha instancia se iba a producir anualmente a través de la Ley de Concurso, pero ésta finalmente nunca se instrumentó”.
Luego, apuntó que en el encuentro “se barajaron algunas propuestas, una de las cuales fue realizada por las autoridades del CGE” y sostuvo que será debatida en el sindicato para hacerle reformas y, eventualmente “realizar una contrapropuesta”.
En ese sentido, explicó: “La idea sería que haya una normativa o instrumento que contenga a los docentes que hoy están sin titularizarse”. A su vez, se buscaría “arrancar con los concursos en forma normal para que no queden estos baches de años sin titularizaciones que ponen a los docentes en una situación de inestabilidad laboral”,.
Declaró que “hay una franja importante de docentes sin titularizar” y señaló que “se estima que son entre cinco y siete mil”.
Por último, el dirigente sindical adelantó que “la próxima reunión paritaria se realizará el jueves 9 de junio a las 9 horas”. Igualmente, indicó que “allí se seguirá debatiendo en torno a la titularización de los docentes de educación media y se avanzará en el último tramo de los docentes de educación musical en primarias”.
Volverán a encontrarse el 9 de junio.
Se realizó el lunes una nueva reunión en el Consejo General de Educación (CGE) de la paritaria docente. En esta oportunidad, se trató la titularización de aproximadamente 17 mil horas cátedra en el nivel secundario. Del encuentro participaron representantes de la Asociación Gremial de Magisterio de Entre Ríos (AGMER) y de la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET). Por su parte, el secretario General de AMET, Hugo de Bueno, señaló que “se barajaron algunas propuestas” tendientes a regularizar la situación laboral del personal docente. Además, acordaron volver a reunirse el 9 de junio.
En ese contexto, de Bueno indicó que en el encuentro “se evaluó el tema de las titularizaciones para el personal docente de nivel secundario que no tuvo la oportunidad de titularizarse en las distintas instancias que hubo para tal efecto, la última data del año 2005 y principios del 2006”.
Asimismo, en diálogo con APF, expresó: “Desde ese momento hasta ahora se acumuló una gran cantidad de docentes que tiene pendiente su titularización, ya que dicha instancia se iba a producir anualmente a través de la Ley de Concurso, pero ésta finalmente nunca se instrumentó”.
Luego, apuntó que en el encuentro “se barajaron algunas propuestas, una de las cuales fue realizada por las autoridades del CGE” y sostuvo que será debatida en el sindicato para hacerle reformas y, eventualmente “realizar una contrapropuesta”.
En ese sentido, explicó: “La idea sería que haya una normativa o instrumento que contenga a los docentes que hoy están sin titularizarse”. A su vez, se buscaría “arrancar con los concursos en forma normal para que no queden estos baches de años sin titularizaciones que ponen a los docentes en una situación de inestabilidad laboral”,.
Declaró que “hay una franja importante de docentes sin titularizar” y señaló que “se estima que son entre cinco y siete mil”.
Por último, el dirigente sindical adelantó que “la próxima reunión paritaria se realizará el jueves 9 de junio a las 9 horas”. Igualmente, indicó que “allí se seguirá debatiendo en torno a la titularización de los docentes de educación media y se avanzará en el último tramo de los docentes de educación musical en primarias”.
sábado, 28 de mayo de 2011
El lunes continúa la discusión por titularización en escuelas secundarias
El próximo lunes, “lo miembros paritarios de los gremios docentes nos volveremos a reunir con el gobierno provincial para continuar el debate por la titularización de los docentes de escuelas secundarias”, confirmó a AIM el secretario general de la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (Amet), Hugo De Bueno, quien consideró que “será un debate largo ya que es un tema complejo”.
El próximo lunes, “lo miembros paritarios de los gremios docentes nos volveremos a reunir con el gobierno provincial para continuar el debate por la titularización de los docentes de escuelas secundarias”, confirmó a AIM el secretario general de la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (Amet), Hugo De Bueno, quien consideró que “será un debate largo ya que es un tema complejo”.
En diálogo con esta Agencia, De Bueno dijo que “el próximo lunes a las 9 nos reuniremos con el gobierno para seguir adelante con la discusión por la titularización de los docentes secundarios”.
Este debate “se inició el lunes pasado pero continuará y consideramos que por varias semanas ya que es un tema muy complejo”.”Hay muchas situaciones diferentes de los trabajadores de la educación con respecto a esta problemática y por tanto muchos aspectos a tener en cuenta”, apuntó.
Maestros de música
De la misma manera, el gremialista aclaró a AIM que “pese a que llegamos a un acuerdo con la patronal sobre las titularizaciones de los maestros de música de escuelas primarias con una antigüedad superior a los años, hoy la discusión continúa para terminar de dirimir lo que sucederá con aquellos que tienen menor cantidad de años de antigüedad (entre 4 y 10 años)”.
El tema “se retomó en el encuentro paritario del lunes pasado pero pasó a un cuarto intermedio para el martes 6 de junio”, adelantó.
Fuente: AIM
El próximo lunes, “lo miembros paritarios de los gremios docentes nos volveremos a reunir con el gobierno provincial para continuar el debate por la titularización de los docentes de escuelas secundarias”, confirmó a AIM el secretario general de la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (Amet), Hugo De Bueno, quien consideró que “será un debate largo ya que es un tema complejo”.
En diálogo con esta Agencia, De Bueno dijo que “el próximo lunes a las 9 nos reuniremos con el gobierno para seguir adelante con la discusión por la titularización de los docentes secundarios”.
Este debate “se inició el lunes pasado pero continuará y consideramos que por varias semanas ya que es un tema muy complejo”.”Hay muchas situaciones diferentes de los trabajadores de la educación con respecto a esta problemática y por tanto muchos aspectos a tener en cuenta”, apuntó.
Maestros de música
De la misma manera, el gremialista aclaró a AIM que “pese a que llegamos a un acuerdo con la patronal sobre las titularizaciones de los maestros de música de escuelas primarias con una antigüedad superior a los años, hoy la discusión continúa para terminar de dirimir lo que sucederá con aquellos que tienen menor cantidad de años de antigüedad (entre 4 y 10 años)”.
El tema “se retomó en el encuentro paritario del lunes pasado pero pasó a un cuarto intermedio para el martes 6 de junio”, adelantó.
Fuente: AIM
domingo, 22 de mayo de 2011
Vamos ahora por la titularizacion de los docentes del nivel medio
"Ningún docente ha sido cesanteado", precisó
Bar expresó que estará garantizada la estabilidad de los docentes del secundario
"Hemos demostrando que los augurios de sectores gremiales han quedado sin fundamento”, señaló.
Después del plenario de la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (AGMER) en donde se reclamó por los profesores suplentes, la titular del Consejo General de Educación (CGE) emitió un comunicado en el que señala que continuarán en el cargo quienes “demuestren voluntad de participación y compromiso con la educación de nuestros adolescentes y jóvenes”. Y añadió: “En ese sentido apuntó que “hoy, a dos años de la sanción de nuestra Ley Nº 9.890, nos encontramos con un Secundario que ha iniciado su transformación”. En este contexto remarcó que “el gobierno provincial, desde que iniciamos la gestión, ha estado presente en el otorgamiento de más de 50.449 nuevas horas cátedra para contribuir a esta transformación”. Además, indicó que: “Ningún docente ha sido cesanteado. Hemos demostrando que los augurios de sectores gremiales han quedado sin fundamento”
La funcionaria recordó que “a partir de la sanción de la Ley de Educación Nacional en el año 2006 y posteriormente la Ley de Educación Provincial en el año 2008, se instaura en nuestro país un nuevo nivel en el sistema educativo: la Educación Secundaria que reemplaza a la EGB 3 y el Polimodal producto de la Ley Federal de Educación”.
En ese sentido apuntó que “hoy, a dos años de la sanción de nuestra Ley Nº 9.890, nos encontramos con un Secundario que ha iniciado su transformación”.
“Primero, la consulta sobre el Diseño Curricular del Ciclo Básico, común a todas las modalidades, producto de múltiples consultas y reuniones con profesores y asesores de escuelas estatales y de gestión privada. Luego, la formulación y aplicación del Ciclo Orientado, los tres últimos años en seis orientaciones, para unificar la diversidad de más de 190 títulos vigentes en la provincia, dando paso así al nuevo nivel”, enumeró.
A la vez agregó que “paralelo al trabajo de asistencia, capacitación y reubicación de docentes se implementaban otras innovaciones para que la resignificación de la educación secundaria fuera integral: incorporación del itinerario Juventud, Participación y Ciudadanía y la formulación de los Acuerdos de convivencia, ambos para favorecer una participación plena de los estudiantes, en el marco de la educación para la paz y formación de ciudadanía, reduciendo notablemente los conflictos institucionales”.
En ese sentido, enfatizó que “el gobierno provincial, desde que iniciamos la gestión, ha estado presente en el otorgamiento de más de 50.449 nuevas horas cátedra para contribuir a esta transformación”.
Asimismo, Bar enumeró que se “han designado en todas las escuelas asesores pedagógicos, tutores, tutores disciplinares, profesores en nuevas escuelas o desdoblamiento de cursos gracias al incremento de matrícula y actualmente, con la asignación de cargos directivos, preceptores, bibliotecarios y ordenanzas aprobados en la reciente Ley de cargos”. Y añadió: “Ningún docente ha sido cesanteado. Hemos demostrando que los augurios de sectores gremiales han quedado sin fundamento”, enumeró.
Igualmente, la titular del Consejo expresó: “Horas previas al inicio de la paritaria docente para trabajar con buena disposición con los representantes de los gremios, escuchamos voces que dicen que el Consejo General de Educación no ha convocado a concurso para otorgar la estabilidad”. Ante esto advirtió: “Resulta paradójico cuando hemos titularizado más de 35.000 horas cátedra desde que asumimos y bien saben los representantes gremiales ante el organismo, que los expedientes siguen dando vuelta porque llegan desde las escuelas con datos incompletos o erróneos”.
Por ello se preguntó: “¿Cómo llamar a concurso en plena transformación del secundario vigente recién a partir del corriente año?; o es que ¿se pretendía la estabilidad en la EGB 3 o Polimodal, nivel neoliberal según tildan ellos?. ¿Cómo reglamentar una Ley de Concurso sancionada para niveles del sistema que ya no existen?”.
Finalmente, subrayó que “parecería que no se recuerda que nuestro Estatuto del Docente, ferviente norma defendida por todos, establece que los docentes titulares, ante un cambio de plan de estudio deben ser reubicados, caso contrario quedan en disponibilidad durante un año y luego cesan si no se ubicaran en una vacante”. Y remarcó: “Ante este principio y por una decisión política de este gobierno, afirmamos que todos, aún los interinos, podrán continuar trabajando si son reubicados en el nuevo plan, se desempeñaran como tutores o en proyectos complementarios tendientes a lograr una mejora en los aprendizajes y la inclusión de nuestros estudiantes”.
Bar expresó que estará garantizada la estabilidad de los docentes del secundario
"Hemos demostrando que los augurios de sectores gremiales han quedado sin fundamento”, señaló.
Después del plenario de la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (AGMER) en donde se reclamó por los profesores suplentes, la titular del Consejo General de Educación (CGE) emitió un comunicado en el que señala que continuarán en el cargo quienes “demuestren voluntad de participación y compromiso con la educación de nuestros adolescentes y jóvenes”. Y añadió: “En ese sentido apuntó que “hoy, a dos años de la sanción de nuestra Ley Nº 9.890, nos encontramos con un Secundario que ha iniciado su transformación”. En este contexto remarcó que “el gobierno provincial, desde que iniciamos la gestión, ha estado presente en el otorgamiento de más de 50.449 nuevas horas cátedra para contribuir a esta transformación”. Además, indicó que: “Ningún docente ha sido cesanteado. Hemos demostrando que los augurios de sectores gremiales han quedado sin fundamento”
La funcionaria recordó que “a partir de la sanción de la Ley de Educación Nacional en el año 2006 y posteriormente la Ley de Educación Provincial en el año 2008, se instaura en nuestro país un nuevo nivel en el sistema educativo: la Educación Secundaria que reemplaza a la EGB 3 y el Polimodal producto de la Ley Federal de Educación”.
En ese sentido apuntó que “hoy, a dos años de la sanción de nuestra Ley Nº 9.890, nos encontramos con un Secundario que ha iniciado su transformación”.
“Primero, la consulta sobre el Diseño Curricular del Ciclo Básico, común a todas las modalidades, producto de múltiples consultas y reuniones con profesores y asesores de escuelas estatales y de gestión privada. Luego, la formulación y aplicación del Ciclo Orientado, los tres últimos años en seis orientaciones, para unificar la diversidad de más de 190 títulos vigentes en la provincia, dando paso así al nuevo nivel”, enumeró.
A la vez agregó que “paralelo al trabajo de asistencia, capacitación y reubicación de docentes se implementaban otras innovaciones para que la resignificación de la educación secundaria fuera integral: incorporación del itinerario Juventud, Participación y Ciudadanía y la formulación de los Acuerdos de convivencia, ambos para favorecer una participación plena de los estudiantes, en el marco de la educación para la paz y formación de ciudadanía, reduciendo notablemente los conflictos institucionales”.
En ese sentido, enfatizó que “el gobierno provincial, desde que iniciamos la gestión, ha estado presente en el otorgamiento de más de 50.449 nuevas horas cátedra para contribuir a esta transformación”.
Asimismo, Bar enumeró que se “han designado en todas las escuelas asesores pedagógicos, tutores, tutores disciplinares, profesores en nuevas escuelas o desdoblamiento de cursos gracias al incremento de matrícula y actualmente, con la asignación de cargos directivos, preceptores, bibliotecarios y ordenanzas aprobados en la reciente Ley de cargos”. Y añadió: “Ningún docente ha sido cesanteado. Hemos demostrando que los augurios de sectores gremiales han quedado sin fundamento”, enumeró.
Igualmente, la titular del Consejo expresó: “Horas previas al inicio de la paritaria docente para trabajar con buena disposición con los representantes de los gremios, escuchamos voces que dicen que el Consejo General de Educación no ha convocado a concurso para otorgar la estabilidad”. Ante esto advirtió: “Resulta paradójico cuando hemos titularizado más de 35.000 horas cátedra desde que asumimos y bien saben los representantes gremiales ante el organismo, que los expedientes siguen dando vuelta porque llegan desde las escuelas con datos incompletos o erróneos”.
Por ello se preguntó: “¿Cómo llamar a concurso en plena transformación del secundario vigente recién a partir del corriente año?; o es que ¿se pretendía la estabilidad en la EGB 3 o Polimodal, nivel neoliberal según tildan ellos?. ¿Cómo reglamentar una Ley de Concurso sancionada para niveles del sistema que ya no existen?”.
Finalmente, subrayó que “parecería que no se recuerda que nuestro Estatuto del Docente, ferviente norma defendida por todos, establece que los docentes titulares, ante un cambio de plan de estudio deben ser reubicados, caso contrario quedan en disponibilidad durante un año y luego cesan si no se ubicaran en una vacante”. Y remarcó: “Ante este principio y por una decisión política de este gobierno, afirmamos que todos, aún los interinos, podrán continuar trabajando si son reubicados en el nuevo plan, se desempeñaran como tutores o en proyectos complementarios tendientes a lograr una mejora en los aprendizajes y la inclusión de nuestros estudiantes”.
martes, 10 de mayo de 2011
Información importante
COMPAÑEROS/AS DELEGADOS/AS
PRESENTES
Con motivo de los numerosos errores en las liquidaciones y pago de haberes del mes de Abril/11 que generó diversos reclamos de los afiliados, la entidad realizó la correspondiente presentación para que se solucione en forma urgente ésta situación que perjudica a la docencia, dada la disminución salarial producida.
La respuesta obtenida por las autoridades pertinentes fue que tales errores se produjeron por una falla en el sistema pidiendo las disculpas del caso y comprometiéndose a realizar la restitución de la suma no pagada mediante planilla complementaria, a la mayor brevedad.
De todas maneras desde la AMET se requirió que se evite de aqui en mas esas "fallas" porque perjudican la economía familiar de los compañeros docentes.
Atentamente.-
IRMA ALONSO HUGO DE BUENO
Sec. de Administración Sec. General
AMET AMET
PRESENTES
Con motivo de los numerosos errores en las liquidaciones y pago de haberes del mes de Abril/11 que generó diversos reclamos de los afiliados, la entidad realizó la correspondiente presentación para que se solucione en forma urgente ésta situación que perjudica a la docencia, dada la disminución salarial producida.
La respuesta obtenida por las autoridades pertinentes fue que tales errores se produjeron por una falla en el sistema pidiendo las disculpas del caso y comprometiéndose a realizar la restitución de la suma no pagada mediante planilla complementaria, a la mayor brevedad.
De todas maneras desde la AMET se requirió que se evite de aqui en mas esas "fallas" porque perjudican la economía familiar de los compañeros docentes.
Atentamente.-
IRMA ALONSO HUGO DE BUENO
Sec. de Administración Sec. General
AMET AMET
lunes, 9 de mayo de 2011
Se realizó un nuevo encuentro de la paritaria docente
AGMER propuso la creación de cargos para maestros de música que superen los 10 años de antigüedad
En la sede del Consejo General de Educación (CGE) se llevó a cabo una nueva reunión paritaria celebrada entre autoridades provinciales y Roque Santana, Perla Florentín, Adriana Dechat, Cristina Leiva, en representación de la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (AGMER), y el secretario general de la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET), Hugo de Bueno.
El secretario general de la seccional Paraná de AGMER, Roque Santana, indicó que “se avanzó en la creación de cargos para maestros de música de escuelas primarias, de adultos y de educación especial”.
Al mismo tiempo informó que “se acordó la realización de concursos extraordinarios para docentes con título supletorio, habilitados e idóneos que tengan más de 10 años de antigüedad en escuelas como agentes en un cargo”.
“Se trata de 83 docentes de la Dirección de Primaria, a quienes se les exigen condiciones psicofísicas y tener como mínimo un título secundario”, añadió el dirigente.
Asimismo el sindicalista precisó que una de las demandas planteadas consisitó en “la instancia de formación docente para acceder a la titulación en el área musical, en centros de formación en Victoria, Tala y Concordia”.
Cabe mencionar que la próxima reunión paritaria tendrá lugar el próximo lunes, a partir de las 9, en la sede del Consejo General de Educación.
En la sede del Consejo General de Educación (CGE) se llevó a cabo una nueva reunión paritaria celebrada entre autoridades provinciales y Roque Santana, Perla Florentín, Adriana Dechat, Cristina Leiva, en representación de la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (AGMER), y el secretario general de la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET), Hugo de Bueno.
El secretario general de la seccional Paraná de AGMER, Roque Santana, indicó que “se avanzó en la creación de cargos para maestros de música de escuelas primarias, de adultos y de educación especial”.
Al mismo tiempo informó que “se acordó la realización de concursos extraordinarios para docentes con título supletorio, habilitados e idóneos que tengan más de 10 años de antigüedad en escuelas como agentes en un cargo”.
“Se trata de 83 docentes de la Dirección de Primaria, a quienes se les exigen condiciones psicofísicas y tener como mínimo un título secundario”, añadió el dirigente.
Asimismo el sindicalista precisó que una de las demandas planteadas consisitó en “la instancia de formación docente para acceder a la titulación en el área musical, en centros de formación en Victoria, Tala y Concordia”.
Cabe mencionar que la próxima reunión paritaria tendrá lugar el próximo lunes, a partir de las 9, en la sede del Consejo General de Educación.
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