Primer y ràpido analisis del texto de la nueva Ley provincial de educacion

Tras la primera lectura del texto de la nueva Ley puedo decir:

-Que la misma respeta el formato de la Ley nacional en cuanto a modalidades (8) y orientaciones.
-En cuanto a la estructura de las escuelas tecnicas , introduce un ciclo basico de 4 años incorporando el actual 3º año plan CONET (que estaba totalmente desfasado)y respeta los tres años de los ciclo superiores (tal como esta en la actualidad).
El texto está recibiendo cuestionamiento de sectores de AGMER, mas que nada porque no aceptan que en la nueva Ley, en el capitulo correspondiente a la estructura para la educacion secundaria se aleje del famoso "tronco comun (muy difundido en la gestion de Sergio Altamirano)", por el cual se pretende que todas las escuelas del nivel medio sean muy similares en cuanto a la enseñanza en formacion general, y que estos conocimientos "generales" esten por encima de los especificos (que se imparten justamente en talleres y laboratorios).
Por supuesto que esta pretendida "homogeinizacion" para evitar la "fragmentacion", es totalmente funcional a la politica de pretender un sindicato ùnico (por supuesto AGMER).
-Utra cosa importante es que en cuanto a la acumulacion horaria del docente, el texto final aprobado no dice nada al respecto, siendo esto una clara diferenciacion respecto de la Ley 9330 que establecía: 1 solo cargo y 36 horas catedra.
Esperamos sus aportes.

ABEL HERMOSO